El reformador educativo Marshall Tuck y el candidato apoyado por sindicatos Tony Thurmond se enfrentarán en el otoño en la elección por superintendente estatal de Instrucción Pública, mientras que el reformador demócrata Antonio Villaraigosa quedó tercero y fue eliminado en la contienda por gobernador, que ahora será entre el demócrata Gavin Newsom y el republicano John Cox en noviembre. Tuck, un reformador de la educación que lideró los esfuerzos de recuperación de las escuelas de Los Angeles lleva la delantera con un 37 por ciento al 34 por ciento de Thurmond, con el 97 por ciento de los distritos informando, de acuerdo con LA School Report. Mientras tanto, Villaraigosa concedió justo antes de las 11 p.m. Lea más aquí.

Speak UP recientemente entrevisto a Marshall Tuck, un candidato para superintendente de instrucción pública del estado. Esta es la segunda parte de nuestra entrevista. La primera parte se puede leer aquí.

Speak UP: ¿Es usted el único candidato capacitado que está realmente familiarizado con LAUSD?

Marshall: Definitivamente. He estado trabajando en escuelas públicas en Los Ángeles desde 2002, y por lo tanto como alguien que trabajó en escuelas chárter y en el LAUSD, quien dirigió el Partnership, que ha sido muy activo con los líderes del LAUSD, con los miembros de nuestra junta de educación y luego quién también es padre en el LAUSD. En cuanto a entender las escuelas públicas en Los Ángeles, creo que tengo un currículum muy fuerte para ese trabajo. Trabajé en escuelas durante mucho tiempo, pero ahora teniendo un punto de vista como el padre de Mason Tuck, definitivamente se amplió y expandió mi perspectiva y comprensión de las escuelas públicas. Hay tanto amor allí, quieres mucho para que tu hijo tenga una sólida experiencia en la escuela, y por eso te da una perspectiva diferente.

Speak UP: Su hijo asiste a Beethoven, que es una escuela tradicional de vecindario de LAUSD. ¿Cómo elegiste esta escuela para tu hijo?

Marshall: Tenemos suerte donde vivimos. Vivo en Mar Vista, y hay tres escuelas que se encuentran a una milla de nuestra casa. Conocía muy bien al Distrito Escolar Unificado de L.A., pero el proceso para poder elegir a uno de esos tres no fue fácil. Eso fue hace un poco más de dos años cuando comenzamos a investigar, para descubrir cómo obtener el permiso para realmente asistir a [Beethoven]. Fue muy difícil descubrir el proceso para permitirle ir a otra escuela en el Distrito Escolar Unificado de L.A. Y esto es de alguien que conoce bien el distrito. Así que estoy entusiasmado con la dirección que está tomando el distrito en términos de un sistema de inscripción unificado.

Beethoven es una escuela de las más pequeñas. Es una muy buena escuela. Hicimos lo que hacen muchos padres. Fuimos a greatschools.org, y nos dirigimos al sitio web de California [Dashboard], que no tenía tanta información como nos hubiera gustado, para ver cómo estaba académicamente, hablamos con amigos del vecindario. Hablé con algunos educadores que conozco en el vecindario y simplemente sentí que era lo adecuado para nuestro hijo. Aún fue mucho trabajo para descubrir: ¿Cuáles eran las escuelas dentro de nuestro vecindario general? ¿Cuál es el proceso para inscribirse en ellos, y qué hay de diferente entre las escuelas? Fue un proceso más intenso y riguroso de lo que creí que seria, y estoy emocionado y optimista de que haya algún movimiento para mejorar el proceso para los padres. Y estoy muy agradecido con Speak UP por impulsar que eso suceda.

Speak UP se reunió recientemente con Marshall Tuck, un candidato a superintendente estatal de instrucción pública para analizar el estado de la educación en California, las leyes para que los docentes obtengan puesto permanente, formas de mejorar las escuelas de bajo rendimiento y qué papel juegan los padres en la política educativa. Esta es la primera parte de nuestra entrevista de dos partes. La elección primaria es el 5 de junio.

Speak UP:  Se está postulando para Superintendente de Instrucción Pública del Estado. ¿Puede darnos una breve explicación de cuál es el trabajo y por qué debería importarles a los padres?

Marshall: Soy padre de un niño en una escuela pública. Mi hijo Mason tiene seis años y va a la escuela primaria Beethoven en Los Ángeles. Cuando pienso en su escuela, hay tantas decisiones que realmente impactan a su clase y su escuela que provienen de Sacramento, y muy pocos padres realmente lo saben. La cantidad de dinero que vamos a gastar en nuestros hijos en educación pública se decide en Sacramento. Lo que nuestros hijos realmente van a aprender, qué plan de estudios pueden usar, qué flexibilidad tienen los maestros y los directores, eso viene de Sacramento.

Somos el estado más rico de la nación y, sin embargo, somos el número 41 en fondos por alumno. Si quiere que eso cambie, en realidad tenemos que elegir a las personas que van a impulsar ese cambio, y creo que debería comenzar con un superintendente estatal, porque el superintendente estatal es el único funcionario electo cuyo trabajo es despertar todos los días y luchar por los 6.2 millones de niños que dependen de las escuelas públicas para su futuro.

Así que este trabajo [es] ayudar a crear políticas con el gobernador y la legislatura, y también dirige el Departamento de Educación de California, que es una burocracia de 2500 personas y $350 millones de dólares en Sacramento, cuyo trabajo debería ser ayudar a los distritos escolares a apoyar mejor a los niños , [pero] que con demasiada frecuencia está creando un tipo de burocracia y regulación que a menudo puede hacer que sea más difícil para los maestros y directores en las escuelas ser creativos.