Después de jurar su cargo, Goldberg llama a partidarios para que hagan campaña por EE, critica uso de fondos de bonos para instalaciones de escuelas chárter

Después de jurar su cargo, Goldberg llama a partidarios para que hagan campaña por EE, critica uso de fondos de bonos para instalaciones de escuelas chárter

Jackie Goldberg juro como nuevo miembro de la Junta de LAUSD en el Distrito 5 el martes e inmediatamente llamó a sus partidarios para que salieran a la calle para ayudar a pasar la Medida EE, el impuesto a las parcelas que recaudará $500 millones al año para las escuelas públicas de Los Ángeles, distrito y chárter.

Es inaceptable que un estado rico como California se encuentre entre los bajos 40s en el gasto por alumno en educación, dijo Goldberg. "En yiddish lo llamamos shanda, una vergüenza", dijo. “Es nuestro deber, todo nuestro deber." Aquellos que dedicaron todo su tiempo a que me eligieran, necesito que ahora dediquen todo su tiempo a EE".

Sin embargo, poco después de ese mensaje de unificación para obtener más fondos, Goldberg centró su atención en quejarse de los fondos de bonos que los votantes asignaron específicamente a las escuelas públicas chárter para arreglar los salones de clases de ubicación compartida o para construir nuevas escuelas para que no tengan que compartir las instalaciones con el distrito.

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La victoria de Goldberg significa que la nueva Junta de mayoría blanca, seguirá sin tener ningún padre con niños en las escuelas de Los Ángeles

La victoria de Goldberg significa que la nueva Junta de mayoría blanca, seguirá sin tener ningún padre con niños en las escuelas de Los Ángeles

Con el regreso de la política veterana Jackie Goldberg a la Junta de LAUSD para representar al Distrito 5, casi 30 años después de su partida, este distrito de mayoría latina ahora será administrado por una Junta de mayoría blanca, que seguirá sin tener padres de niños en edad escolar.

Goldberg derrotó a Heather Repenning, madre de familia del Distrito Unificado de Los Ángeles, con 72 a 28 por ciento, una mísera participación de votantes de 7.7 por ciento. Su victoria señala un aumento en el poder del Sindicato de Maestros de Los Ángeles (UTLA) después de la huelga de enero, lo que podría complicar los esfuerzos del Superintendente Austin Beutner, para controlar los gastos del distrito, en un momento en que el Condado amenaza con tomar el control.

"Este no es el final, es el comienzo", dijo

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La elección especial del Distrito 5, este martes, podría cambiar el papel de la Junta de LAUSD

La elección especial del Distrito 5, este martes, podría cambiar el papel de la Junta de LAUSD

Este martes, los electores irán a las urnas para participar en la elección especial del Distrito 5 de la Junta de LAUSD, el que permanece sin representación desde el verano pasado, cuando Ref Rodríguez renunció. La competencia entre las candidatas Heather Repenning y Jackie Goldberg podría marcar un cambio significativo en la dirección de la junta.

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Speak UP se une a coalición para traer más dinero a las escuelas de Los Ángeles

 Speak UP se une a coalición para traer más dinero a las escuelas de Los Ángeles

Speak UP se ha unido a una coalición en campaña para la aprobación de la Medida EE, que se espera genere $500 millones al año para todas las escuelas públicas de Los Ángeles, tanto del distrito como de escuelas chárter. La coalición que hace campaña por Yes On EE (Sí en EE) incluye Great Public Schools Now, Parent Revolution, United Teachers Los Ángeles y SEIU Local 99, el sindicato que representa a los conductores de autobuses y a los empleados de la cafetería de LAUSD.

Los padres de Speak UP comenzaron a ir de puerta en puerta esta semana para alentar a amigos y vecinos a acudir a las urnas el 4 de junio para votar sí sobre la Medida EE, que cobraría 16 centavos por pie cuadrado en propiedades comerciales y residenciales. Si se aprueba, casi el 80% de estos fondos provendrán de dueños de propiedades comerciales.

"Es vergonzoso que California, uno de los estados más ricos de la nación, se mantenga cerca del fondo en financiación por alumno", dijo la directora ejecutiva de Speak UP, Katie Braude. "Los votantes de Los Ángeles ahora tienen la oportunidad de comenzar a cambiar esa trayectoria para más de medio millón de niños. Nuestros niños merecen estos fondos, y si queremos tener alguna posibilidad de reducir el tamaño de las clases y poner más recursos en las aulas de nuestros niños, la Medida EE debe pasar. Planeamos hacer todo lo posible para ayudar a que esto suceda."

Debido a que se espera que la participación sea tan baja para esta elección (los expertos pronostican entre un 8% y un 16%), cada voto cuenta. Y cada voto es necesario ya que la medida requiere la aprobación de dos tercios para que se apruebe.

El alcalde Eric Garcetti, quien ha brindado su apoyo a la medida, elogió a Speak UP y sus socios de la coalición por sus esfuerzos.

"Cuando se trata de la Medida EE y la lucha por nuestros niños, todos estamos juntos en la lucha", dijo Garcetti. "Estoy agradecido de que Great Public Schools Now, Parent Revolution y Speak UP estén trabajando arduamente para que se apruebe la Medida EE y reducir el tamaño de las clases en todas las escuelas".

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LAUSD prueba prototipo del Marco de Rendimiento Escolar con énfasis en el crecimiento estudiantil

 LAUSD prueba prototipo del Marco de Rendimiento Escolar con énfasis en el crecimiento estudiantil

LAUSD ha puesto a prueba un nuevo sistema para evaluar el desempeño de todas las escuelas públicas de Los Ángeles, basado en el logro académico de los estudiantes, crecimiento académico, clima escolar y preparación académica para una carrera y para la universidad. El Marco de Rendimiento Escolar, que surgió de una resolución que la Junta aprobó el pasado abril, será presentado preliminarmente en junio y se espera su lanzamiento completo en el otoño. 

El modelo que se está probando, y que LAUSD reveló a un grupo de trabajo de partes interesadas en abril, coloca el mayor peso (40%) al mejoramiento de las calificaciones de matemáticas e inglés, en las pruebas estandarizadas.

“El crecimiento es una gran parte del Marco de Rendimiento Escolar, y eso viene directamente de la información y respuestas obtenidas en las reuniones de las partes interesadas", dijo Derrick Chau, director ejecutivo de estrategia e innovación de LAUSD, quien ha dirigido el grupo de trabajo integrado por líderes laborales, personal del distrito, padres, líderes escolares y líderes de organizaciones educativas sin fines de lucro, incluida Katie Braude, la directora ejecutiva de Speak UP. "La gente quería asegurarse de que las escuelas reciban crédito por ayudar a los estudiantes a mejorar".

La integrante de la Junta, Kelly Gonez (Distrito 6), dijo que parte de su ímpetu por ser autor de la resolución del Marco de Rendimiento Escolar era abordar el hecho de que el sistema de calificación escolar del estado, o Tablero Escolar de California, no mide el crecimiento académico de los estudiantes.

"Algunas de nuestras escuelas tienen estudiantes de nuevo ingreso que están atrasados, pero logran múltiples años de aprendizaje [en un solo año] una vez que asisten a su nueva escuela", dijo. “El progreso debe ser absolutamente reconocido y celebrado. "El Marco de Rendimiento Escolar enfatiza el crecimiento de los estudiantes para que nuestras escuelas se reúnan con los estudiantes donde están, y no estamos penalizando a las escuelas que atienden a las poblaciones de niños con mayores necesidades".

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Padres alzan las voces para ayudar a los estudiantes afroamericanos

Padres alzan las voces para ayudar a los estudiantes afroamericanos

Padres y estudiantes afroamericanos alzaron sus voces en la reunión de la Junta del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) el martes, en apoyo de las resoluciones aprobadas por unanimidad y que buscan mejorar el rendimiento académico de los estudiantes afroamericanos y para que se considere la posibilidad de otorgar a los estudiantes mayores de 16 años, el derecho a votar en las elecciones de la junta escolar.

La madre de Speak UP, Tunette Powell, educadora en el sur de Los Ángeles y madre de tres niños negros, abogó por la resolución de los miembros de la junta, George McKenna (Distrito 1) y Kelly Gonez (Distrito 6), para ayudar a cerrar la brecha en logros y oportunidades académicas para estudiantes afroamericanos. Powell describió el problema como una "deuda educativa", e instó a la junta a proporcionar las inversiones financieras, de personal y políticas necesarias, para lograr que funcione.

"Esta nación tomó mucho de los afroamericanos y no les ha retribuido, ni ha realizado las inversiones directas necesarias", dijo Powell. "Si queremos hacer algo diferente y cambiar la tendencia, como distrito tendremos que admitir y aceptar la deuda, y comenzar a hacer inversiones para pagar esa deuda".

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La Junta de LAUSD crea Comité de Contribuyentes para la Vigilancia que se asegure que los fondos del impuesto a las parcelas sean usados en apoyos a los niños

La Junta de LAUSD crea Comité de Contribuyentes para la Vigilancia que se asegure que los fondos del impuesto a las parcelas sean usados en apoyos a los niños

Junta de LAUSD aprobó el martes por unanimidad una resolución para crear un Comité Independiente de Vigilancia cuyo fin es reportar el gasto de los fondos generados por la medida EE, el propuesto impuesto a las parcelas, que estará a consideración de los votantes el 4 de junio.

El comité tendrá la misión de reportar si los fondos del impuesto a las parcelas son empleados para los propósitos definidos en la medida, si son utilizados equitativamente, y si resultan en un mejor desempeño estudiantil, en mayor preparación para la universidad y en mayor estabilidad fiscal de LAUSD. Una firma de auditoría independiente informará sobre cómo gastan los fondos las escuelas del distrito y las escuelas chárter independientes.

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Mientras los votantes consideran un impuesto escolar sobre parcelas, LACOE amenaza con adquisición ... de nuevo.

Mientras los votantes consideran un impuesto escolar sobre parcelas, LACOE amenaza con adquisición ... de nuevo.

La Superintendente de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, Debra Duardo, nuevamente advierte al Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, LAUSD, que el condado podría involucrarse y apropiarse de la autoridad de toma de decisiones que pertenece a la Junta de LAUSD, si éste no cumple en señalar las preocupaciones sobre la solvencia fiscal, y propone un presupuesto que mantenga el mínimo requerido de los fondos de reserva. 

La implacable carta de la LACOE, es la más reciente de una serie de advertencias de esa agencia que supervisa el presupuesto de LAUSD, que, a su vez, tomó en enero, la decisión sin precedente de asignar un equipo de expertos fiscales para ayudar.  La carta llega, además, en un momento en que los votantes debaten si apoyan o no, un Impuesto Escolar Especial Sobre la Propiedad (School Parcel Tax), incluido en la boleta electoral de junio, y que aumentaría los fondos escolares. 

La Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, le dio al LAUSD, una "certificación calificada”, citando la falla del distrito al no señalar un gasto deficiente, lo que a su vez generó una “condición financiera empobrecida”. La LACOE también citó falta de atención a los $15,200 mdd faltantes en el presupuesto del cuidado de la salud de personas retiradas (las promesas hechas a futuros retirados, para lo cual el distrito no ha asignado recursos) y su “incapacidad para considerar los efectos a largo plazo de los acuerdos de negociación colectiva "

La Junta de LAUSD aprobó el mes pasado, un Plan de Estabilización Fiscal que incluye una reducción del 15 por ciento del personal de la oficina central, pero aún así, el presupuesto que el distrito sometió al condado, quedó corto por $3 mdd, respecto al balance presupuestal y de mantener el requerido 1 por ciento del fondo de reserva del año escolar 2020-21. 

 Y las proyecciones del presupuesto se vislumbran aún peores para el próximo año. A menos que se apruebe el Impuesto Escolar Especial Sobre la Propiedad, se espera que el LAUSD obtenga $749 mdd menos, de lo que se requiere por ley, mantener en el banco para el ciclo 2021-22.

LACOE está exigiendo al LAUSD que trabaje con su equipo de expertos fiscales para que someta un nuevo Plan de Estabilización Fiscal antes del 1 de julio próximo, que muestre un presupuesto equilibrado con el mínimo de reservas requeridas en el banco, para los siguientes tres años. 

“El distrito continúa demostrando indicadores de una insolvencia fiscal que tiene que ser señalada”, apunta la carta de Duardo. “Si la Junta Directiva falla en señalar todas las deficiencias identificadas en esta carta, o en someter un Presupuesto Adoptado para 2019-20, que cumpla con la mínima reserva en cualquier año fiscal, el Superintendente del Condado está preparado para tomar medidas que podrían incluir ... la asignación de un Consejero Fiscal con autoridad sobre las acciones de la Junta Directiva”.  

Esta amenaza significa que el condado podría reemplazar, y remover el control local en manos de la Junta de LAUSD y comenzar a hacer recortes unilaterales. 

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LAUSD caerá $749 millones por debajo del nivel de fondo de reserva requerido en 2021-22 a menos que se apruebe el impuesto sobre parcelas

LAUSD caerá $749 millones por debajo del nivel de fondo de reserva requerido en 2021-22 a menos que se apruebe el impuesto sobre parcelas

A menos que los votantes de Los Ángeles apoyen un impuesto a las parcelas en junio, LAUSD caerá $749 millones por debajo del nivel de reserva del 1 por ciento requerido durante el año escolar 2021-22, según las proyecciones del Director Financiero de LAUSD, Scott Price.

Price presentó la última encarnación del "plan de estabilización fiscal" requerido por LAUSD a la Junta del LAUSD el martes, que votó 4-1 para aprobarlo. El miembro de la junta Scott Schmerelson (BD3) votó no, y George McKenna (BD1) se abstuvo.

Ese plan fue requerido por la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles para demostrar que LAUSD puede equilibrar su presupuesto para los próximos tres años. Incluye una reducción del 15 por ciento en el personal de la oficina central de LAUSD en la sede de Beaudry y en las oficinas locales del distrito.

Una de las posiciones enumeradas para recorte es el superintendente adjunto de escuelas actualmente ocupado por Vivian Ekchian. Con solo ese corte se ahorraría $300,000. No está claro si Ekchian, quien se desempeñó como superintendente interino antes de que fuera contratado el superintendente Austin Beutner, dejará el distrito o tomará otro puesto en LAUSD.

Ella no devolvió un correo electrónico en busca de comentarios, y el director ejecutivo principal de Finanzas y Política Pedro Salcido dijo que LAUSD está enfocado en reducir los presupuestos en oficinas específicas por una meta fijada en lugar de eliminar empleos individuales específicos. "Todavía se están tomando decisiones sobre el personal de la oficina central y qué aspecto tendrá", dijo Salcido. "Pero a medida que se realizan reducciones en las oficinas, una de las mejores maneras de expresarlo es en términos de puestos, pero eso no significa exactamente que se traduzca en la eliminación de un superintendente adjunto".

Mientras recorta al personal burocrático en la sede de LAUSD en Beaudry, el distrito planea mandar más dinero a los sitios escolares, donde los estudiantes puedan ver beneficios en clases de tamaño reducido, más enfermeras, consejeros y bibliotecarios - todos los cambios que United Teachers Los Ángeles impulsó en su nuevo contrato.

"Estamos invirtiendo en las escuelas", dijo Price. "Esos son los beneficios que los padres verán en cada una de sus escuelas locales".

El plan de estabilización fiscal actual y el pronóstico presupuestario de tres años requerido llevarán al distrito hasta el año 2020-21, e incluso con el plan implementado, se proyecta que LAUSD caiga $3 millones por debajo del monto de reserva requerido en 2020-2021. Pero en junio, también se requerirá que LAUSD muestre su plan para el siguiente año escolar, y en ese momento LAUSD caerá profundamente dentro del déficit a menos que se encuentren nuevos ingresos o se hagan más recortes.

Si se aprueba el impuesto a las parcelas de la Medida EE, se agregarán $350 millones al año a los fondos de LAUSD (y una cantidad más pequeña se destinará a escuelas chárter independientes) a partir del próximo enero. Eso reduciría algunos de los problemas financieros persistentes de LAUSD. "Cambiaría el diálogo en este distrito", dijo Price.

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La Junta Escolar de LAUSD vota para colocar impuesto a las parcelas en la boleta electoral en junio

La Junta Escolar de LAUSD vota para colocar impuesto a las parcelas en la boleta electoral en junio

La Junta de LAUSD votó por unanimidad el jueves para colocar una medida sobre un impuesto a las parcelas en la boleta electoral del 4 de junio. Si recibe el apoyo de dos tercios de los votantes, aportará un estimado $500 millones anuales en fondos adicionales para las escuelas tradicionales del distrito y las escuelas chárter independientes de Los Ángeles. Las escuelas comenzarían a recibir estos fondos en enero.

La medida en la boleta electoral requiere un impuesto de 16 centavos por pie cuadrado para parcelas de bienes raíces dentro de los límites del distrito. Las personas mayores de 65 años y mayores que ocupan una propiedad como su residencia principal pueden solicitar una exención, al igual que aquellos que reciben ciertos tipos de beneficios del Seguro Social, independientemente de su edad.

La idea de un impuesto a las parcelas se discutió por primera vez el año pasado, pero las encuestas internas de LAUSD el noviembre pasado mostraron que no había suficiente apoyo público para aprobarlo. Sin embargo, la huelga de seis días de maestros en enero, generó conciencia pública sobre la crisis financiera de LAUSD y un mayor apoyo a la educación pública. La junta decidió que el mejor momento para actuar es ahora.

"Probablemente nunca haya habido un mayor impulso público para aumentar la financiación de las escuelas públicas, gracias a la mayor concienciación sobre el sombrío lugar número 44 que ocupa California en la nación en cuanto a la financiación por alumno", dijo Katie Braude, directora ejecutiva de Speak UP, en su testimonio ante la junta.  Braude fue una de los aproximadamente 20 defensores que hablaron a favor de la resolución, aunque no sin condiciones.

"No podemos esperar que los contribuyentes pongan más dinero en un sistema que no ha logrado cerrar la brecha en logros para nuestros niños más vulnerables durante décadas, sin asegurarles también que habrá una supervisión independiente sobre cómo se gasta el dinero", agregó Braude. También pidió un comité de ciudadanos independientes "para auditar anualmente los gastos y exigir que el distrito demuestre cómo se están utilizando para cerrar la brecha en logros".

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La Junta de LAUSD dice que escuelas y estudiantes seguirán con maestros ineficaces

La Junta de LAUSD dice que escuelas y estudiantes seguirán con maestros ineficaces

Una resolución diseñada para empoderar a los directores de escuelas para contratar a los mejores candidatos para puestos de docencia abiertos en sus escuelas, en lugar de tener que cargar con los llamados maestros "imprescindibles", fracasó con una votación de 2-4 en la reunión de la junta directiva de LAUSD el martes.

A pesar del apoyo entusiasta de los padres del distrito, la resolución de Empowering Schools and Teachers del vicepresidente de la junta Nick Melvoin (BD4) parecía condenada desde el comienzo de la reunión. En los primeros minutos el copatrocinador Richard Vladovic (BD7) pidió que se eliminara su nombre. La presidenta de la junta, Mónica García (BD2) agregó su nombre como copatrocinadora en su lugar, pero ella fue el único otro votó de sí.

"Estoy apoyando esta resolución porque siento que el control local es importante", dijo García.

La miembro de la junta Kelly Gonez (BD6) dijo que “apoyaba filosóficamente esta resolución", pero tenía demasiadas preguntas sobre el costo y los posibles conflictos con el contrato actual de United Teachers Los Angeles.

Los padres de Speak UP estaban entre los que hicieron súplicas apasionadas por la aprobación de la resolución.

"Ningún director debe ser obligado a contratar de una lista obligatoria", dijo Roxann Nazario, una madre del distrito 6 de la junta que está considerando inscribir a su hija en una escuela intermedia del distrito, pero que tiene reservas debido a la política. "Tiene que llegar un momento en que un maestro ineficaz se pueda despedir".

Raquel Toscano, BD5, habló de un miembro de la familia abusado por un maestro. "Si votan no, ¿cuántos niños más serán víctimas y pasarán por lo mismo?"

Tanto Nazario como Toscano expresaron su frustración y decepción con Vladovic, quien hizo una visible salida inmediatamente antes del período del comentario público sobre la resolución.

Vladovic se retiró de la reunión poco después de que Melvoin expresara su preocupación sobre el cambio de nombre de una escuela al de un administrador que había sido acusado de no "compartir suficientes detalles sobre denuncias" de abuso sexual cometido por empleados, según un informe investigativo de una firma de abogados contratada por LAUSD, que fue obtenido por el Los Angeles Times. Vladovic estaba tan molesto que Melvoin no apoyara que la escuela fuera nombrada por su amigo que retiró su copatrocinio de la resolución de Melvoin en respuesta, dijo una fuente.

El otoño pasado, Vladovic le dijo a la junta que el distrito debería disculparse con los padres porque maestros ineficaces habían arruinado las vidas de sus hijos. Pero el martes, Vladovic dejó en claro que su lealtad después de la huelga estaba ahora firmemente con el sindicato de maestros. "Debemos hacerlo en colaboración con UTLA", dijo. “Creo que UTLA y el distrito tienen el mismo interés. Queremos tener lo mejor en frente de nuestros niños. Creo que podemos resolverlo como una familia".

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Los directores deben tener la libertad de elegir a los maestros mejor adecuados para sus escuelas

Los directores deben tener la libertad de elegir a los maestros mejor adecuados para sus escuelas

La Junta de LAUSD votará el martes sobre una resolución para otorgarles a los directores más poder para elegir a los maestros mejor adecuados para sus escuelas y para garantizar que los maestros no estén obligados a tomar asignaciones en escuelas en contra de sus deseos.

Ya demasiado se ha tardado LAUSD en terminó con la contratación forzosa, y la junta debe aprobar esta resolución de los miembros de la junta Nick Melvoin (BD4) y ​​Richard Vladovic (BD7) para ayudar a mejorar el rendimiento escolar y la moral de los maestros.

"He escuchado constantemente a los padres y directores, ellos quieren la autonomía para elegir a los maestros adecuados para su escuela", dijo Melvoin a Speak UP. “El factor más importante en la calidad de la educación de un niño es la calidad del maestro. Los líderes del sitio escolar tienen un gran interés en asegurarse de que tengan maestros efectivos. Si solo empoderas a ese grupo de personas y les permites elegir a excelentes maestros, la instrucción mejorará".

La junta ya reconoció la importancia de contratar a maestros adecuados para revertir las escuelas de bajo rendimiento cuando, el junio pasado, decidió eximir al 25% de las escuelas con menor rendimiento de ser obligadas a aceptar maestros imprescindibles. Pero hay muchas escuelas por encima de las del 25 por ciento de menor rendimiento donde los estudiantes también están luchando por tener éxito. Ninguna escuela debe ser obligada a aceptar maestros que no son adecuados, y esta resolución codificaría la política en todo el distrito.

Melvoin también cree que los maestros felices son maestros más efectivos, y los directores de escuelas de bajo rendimiento han confirmado que los maestros que se ven obligados a trabajar en una escuela contra su voluntad rara vez hacen un trabajo excelente. Los directores a menudo prefieren los sustitutos a maestros imprescindibles.

"La idea es respetar a los docentes como profesionales y no ponerlos donde no quieren enseñar", dijo Melvoin. "Un maestro será más feliz si está en una escuela en la que quiere estar. Los empleados más felices suelen ser más productivos".

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¿Mi escuela está en la lista de las de bajo rendimiento? Buena suerte descifrando informe confuso del estado

¿Mi escuela está en la lista de las de bajo rendimiento? Buena suerte descifrando informe confuso del estado

El Departamento de Educación de California publicó una lista de las escuelas con el desempeño más bajo en el estado la semana pasada, un requisito de la Ley Federal Cada Estudiante Triunfa. Como madre de familia con dos hijos en una escuela pública del Valle de San Fernando y periodista que a menudo cubre educación, me interesó ver qué escuelas de Los Ángeles estaban en la lista.

Cuando abrí la hoja de cálculo, la lista parecía abrumadora. Por lo que pude ver, las escuelas no estaban en ningún orden en particular. Una escuela en el Distrito Unificado de Yuba fue seguida por una en el Distrito Unificado de Riverside, a la que siguió una en el Distrito Escolar Unificado de Riverside. No pude averiguar cómo limitar los resultados a las escuelas de Los Ángeles, más allá de desplazarme por la lista masiva. Así que hice lo que haría cualquier buen periodista. Llamé a la oficina de comunicaciones del Departamento de Educación.

Unos minutos después, obtuve mi respuesta: haga clic en el símbolo de intercalación (^) en el lado derecho de la barra azul en la parte superior de la columna C, vaya a la Tabla de Filtros (Filter Table) y luego desplácese hasta el Distrito Unificado de Los Ángeles. Ahora había restringido los resultados para ver solo LAUSD. Fue entonces cuando vi la escuela de mis hijos. No creo que haya dicho una mala palabra en voz alta. Pero estoy bastante segura de que pensé en una. Estaba conmocionada y preocupada. Mis ojos vagaron y capté el nombre de la escuela West Side a la que asiste el hijo de una amiga. Pensé que tenía tan buena reputación. Aparentemente no. Le envié un correo electrónico. Pensé que ella querría saber.

No fue hasta el día siguiente que me di cuenta de mi error. De hecho, todas las escuelas públicas primarias, intermedias y secundarias del estado (tradicional de distrito, magnet, afiliados e independientes) aparecen en la lista. (Sí, inmediatamente se lo comunique a mi amiga). Para ver las escuelas con el rendimiento más bajo en el distrito, y solo esas escuelas, resultó que tenía que usar otro filtro. (En caso de que usted se lo esté preguntando, la hoja de cálculo incluye siete columnas: un código de escuela de distrito y condado de 14 dígitos, el nombre de la escuela, el nombre del distrito, el nombre del condado, el estado del Título 1, el estado de apoyo y el año de informe).

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La junta dirigida por García pide al estado que prohíba las nuevas escuelas chárter por casi un año

La junta dirigida por García pide al estado que prohíba las nuevas escuelas chárter por casi un año

Fue un martes oscuro para los partidarios de la elección escolar. A pesar de los miles de padres, estudiantes y educadores manifestando en contra de una resolución que le pide al estado imponer una moratoria sobre las escuelas chárter, la presidenta de la Junta de LAUSD, Mónica García, sorprendió a sus antiguos partidarios con un voto de sí, garantizando su aprobación.

La resolución fue parte de un acuerdo de trastienda que el superintendente Austin Beutner y algunos miembros de la junta hicieron con UTLA para terminar la huelga de una semana. Solo el vicepresidente de la junta, Nick Melvoin (BD4) defendió los derechos de los niños y votó no.

"Estamos hablando de decirles a las familias que viven en la pobreza que ... tienen mala suerte porque no tendrán las opciones que tuvieron las familias como la mía", dijo Melvoin. "Eso es lo menos progresivo que puedo imaginar. Seamos claros: no estamos hablando de una moratoria sobre las escuelas privadas, que educan al 10 por ciento de los estudiantes de la ciudad, y no estamos hablando de limitar la capacidad de las personas para comprar casas en vecindarios más ricos o ir a escuelas magnet, muchos de los cuales explícitamente toman los mejores estudiantes ya que requiere que los niños sean dotados".

La resolución le pide al estado que imponga una prohibición temporal a las nuevas escuelas chárter mientras se estudia su impacto sobre el distrito. Su principal patrocinador, el miembro de la junta Richard Vladovic (BD7), modificó su resolución el martes para establecer un plazo de 8 a 10 meses para la moratoria, que no se aprobará a menos que la legislatura estatal lo apruebe y el gobernador la firme.

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La junta votará sobre prohibición de escuelas chárter hecha entre bastidores que socava la democracia, la elección para los padres

La junta votará sobre prohibición de escuelas chárter hecha entre bastidores que socava la democracia, la elección para los padres

La Junta de LAUSD votará el martes sobre una resolución del miembro de la junta Richard Vladovic (BD7) que pide una moratoria sobre escuelas chárter nuevas en LAUSD y un estudio a nivel estatal para considerar cambios a las políticas relacionados con las ubicaciones conjuntas, el impacto fiscal de las escuelas chárter y la administración de las instalaciones.

Hace un llamamiento al estado para crear una moratoria sobre escuelas chárter nuevas y le pide al superintendente de LAUSD que averigüe si se necesita una iniciativa de votación para poner fin a todas las escuelas chárter nuevas dentro de los límites de LAUSD. También requiere un estudio sobre el impacto financiero de las escuelas chárter en LAUSD, con un objetivo hacia posibles cambios de políticas que podrían hacer que LAUSD obtenga el poder de cerrar todas las escuelas chárter de alto rendimiento simplemente porque compiten exitosamente por estudiantes con las escuelas tradicionales de LAUSD.

Además, requiere un estudio sobre la ubicación conjunta y la administración de las instalaciones, una vez más con el objetivo final de solicitar políticas que podrían privar a los niños de escuelas chárter del derecho a un uso equitativo del espacio en las escuelas públicas.

La resolución perturbo tanto a los padres del distrito como a los padres que apoyan la elección de escuela, quienes inmediatamente comenzaron a movilizarse para abogar por la derrota de la resolución. Jennifer McKay, quien tiene dos hijos en la escuela de su vecindario de LAUSD, firmó la petición de Speak UP en contra de la resolución.

"Esto debe ser tan estresante para muchos de mis amigos", dijo. “Estoy 100 por ciento a bordo con mejorar las escuelas del distrito, pero ciertamente no a expensas de los niños que actualmente están inscritos en un lugar donde están contentos o de impedir que los padres elijan para su propio hijo lo que funcione mejor. Me entristece ver que esto pueda [causar] una mayor división entre los padres".

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Padres enojados dicen que las pequeñas ganancias no justificaban huelga, mientras que medidas para limitar opciones para padres perjudican a los niños

Padres enojados dicen que las pequeñas ganancias no justificaban huelga, mientras que medidas para limitar opciones para padres perjudican a los niños

La huelga finalmente terminó y los padres están respirando un gran suspiro de alivio porque los niños regresarán a la escuela con sus maestros el miércoles. Sin embargo, los padres expresaron su profunda decepción con un acuerdo que logró solo una disminución menor en el tamaño de las clases y subrayó lo que aparentemente fue la misión principal de UTLA todo el tiempo: limitar las opciones para los padres.

"Las pequeñas ganancias tangibles que hicieron no se sienten como si valieran la pena", dijo Fang Huang, uno de los padres del programa de inmersión en mandarín de Broadway en Venice. “Las ganancias fueron más en el ámbito político. No parece que hayan ganado tanto para los estudiantes".

Los maestros recibieron los mismos aumentos del 6 por ciento que LAUSD había estado ofreciendo durante meses, y mientras UTLA se deshizo de una cláusula que permitía a LAUSD aumentar unilateralmente el tamaño de las clases, eso también ya se había ofrecido antes de que comenzara la huelga. El acuerdo solo reduce el tamaño de las clases por un estudiante este año, un estudiante el próximo año y dos estudiantes en 2021-22 (contingente, tal vez, en que el público pasa un impuesto a las parcelas).

Si bien es ilegal que LAUSD negocie la política de las escuelas chárter como parte de las negociaciones del contrato, parece que eso es exactamente lo que sucedió. Para terminar la huelga, UTLA parece haber mantenido como rehén al distrito y está obligando a la junta a presentar una resolución en una reunión el próximo martes, pidiéndole al estado que ponga un límite al número de escuelas chárter nuevas hasta que el estado pueda estudiar su impacto.

No está claro si la resolución tiene suficientes votos para ser aprobada, ni tampoco si una votación sobre el nuevo contrato de UTLA se descarrilaría si falla la resolución sobre las escuelas chárter. Incluso si pasara, solo el estado puede poner un límite al número de escuelas chárter, no LAUSD.

Sin embargo, los padres lo vieron como una toma de poder descarada por parte del sindicato y un claro intento de anular los resultados de las elecciones democráticas de la junta escolar en 2017, en las que los votantes eligieron a miembros de la junta que apoyan la elección de escuelas. Los padres ahora se están preparando para una batalla, potencialmente con miembros de la junta que creían que estaban de su lado.

"Estoy enfurecida", dijo Roxann Nazario, madre en una escuela chárter en el distrito 6 de la junta que hizo campaña por Kelly Gonez, miembro de la junta, que no respondió a llamadas o correos electrónicos que le pedían su posición respecto a la resolución sobre el límite de escuelas chárter. “La elegimos para que nos proteja de esta situación exacta. Realmente espero que ella nunca vote por esto".

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Padres hartos por la decisión de $45 millones de UTLA de mantener a los maestros fuera el martes, incluso si se llega a un acuerdo

Padres hartos por la decisión de $45 millones de UTLA de mantener a los maestros fuera el martes, incluso si se llega a un acuerdo

La decisión de UTLA de mantener a los maestros en la línea de piquete y fuera de las escuelas el martes, independientemente de si se llega a un acuerdo la noche del lunes, enfureció a los padres y podría costarles a los maestros y al distrito un total de más de $45 millones en pérdidas.

"Es importante saber, ya sea que lleguemos o no a un acuerdo a última hora de la noche, NO vamos a trabajar", escribió UTLA en su página de Facebook. "Preséntense en los piquetes como de costumbre en la mañana del martes".

La paciencia de los padres que habían estado tratando de apoyar a los maestros estaba empezando a agotarse.

"Si llegan a un acuerdo, ¿cuál es el punto de seguir en huelga?", preguntó Tanisha Hall, quien tiene dos hijos en Washington High, uno en la escuela secundaria Bret Harte y uno en la escuela primaria 95th Street en el sur de Los Ángeles. "Esto es muy irritante". Necesito que estos niños vuelvan a la escuela".

Si bien UTLA dijo que los maestros debían ratificar el acuerdo tentativo antes de terminar la huelga, algunos observadores dijeron que no había razón para hacerlo. La decisión significa que los maestros perderán su salario tanto del lunes festivo como del martes, lo que les costará a los maestros $20 millones adicionales en salarios y le costará a LAUSD alrededor de $25 millones perdidos en ingresos por asistencia.

Eso significa que las pérdidas totales podrían superar los $45 millones por mantener a los maestros fuera del salón de clases un día adicional.

Algunos cuestionaron si la verdadera razón era que UTLA tenía planeada otra manifestación llena de celebridades para el martes que no quería cancelar. Un folleto de UTLA publicado en las redes sociales anunciaba: "Invitada: Alyssa Milano" y actuaciones musicales de Quetzal y DJ Phatrick.

Los padres notaron que el presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, pasó el viernes en la audiencia del programa de Bill Maher en lugar de en la mesa de negociaciones.

"Estoy de acuerdo con los maestros recibiendo un trato justo, pero no si están en huelga por publicidad", dijo Hall. "Eso es tonto e irresponsable".

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El sindicato de administradores dice que las demandas de UTLA castrarían a los directores, mientras que Vladovic advierte que LAUSD "podría dejar de existir"

El sindicato de administradores dice que las demandas de UTLA castrarían a los directores, mientras que Vladovic advierte que LAUSD "podría dejar de existir"

Con una pérdida neta en el distrito que superó los $75 millones el viernes, el sindicato que representa a los directores de LAUSD, quienes han llevado la carga de dirigir escuelas y supervisar a niños con personal esqueleto durante toda la semana, pidieron el fin de la huelga de maestros y dijeron que las demandas de UTLA "castrarían" los directores

"Ha llegado el momento de que se llegue a un acuerdo y de que los maestros regresen al aula de inmediato, si no antes", escribio la Associated Administrators of Los Ángeles (Administradores Asociados de Los Ángeles) en su boletín semanal. AALA también dijo que las demandas de UTLA "usurparían" el control sobre la toma de decisiones de los directores, incluidos todos los gastos escolares.

"AALA está vehementemente en contra de las propuestas de UTLA de castrar la poca o casi nula autoridad de toma de decisiones que los directores tienen actualmente", escribió AALA. "Las escuelas excelentes no existen aparte de los líderes excelentes. AALA debe dejar constancia de su petición de que el distrito proteja la poca autonomía que los directores y los subdirectores tienen actualmente" o será "casi imposible satisfacer las necesidades de los estudiantes".

A medida que un día de negociaciones en la oficina del alcalde procedía sin resolución a la vista, el miembro de la junta Richard Vladovic (BD7) emitió una declaración casi llena de pánico en las redes sociales, indicando que tal vez LAUSD debería simplemente darle a UTLA lo que quiere para terminar la huelga, aunque eso daría lugar a la insolvencia.

"Ya no puedo soportar el sufrimiento de todos los que se vieron afectados por este paro laboral", dijo Vladovic. “Por lo tanto, he decidido que el distrito debe hacer cualquier cosa razonable para llegar a un acuerdo sobre estas demandas de contrato ... Sin el apoyo de nuestra Legislatura, el gobernador y nuestros socios laborales, este distrito puede dejar de existir debido a la bancarrota, los empleos pueden perderse; y en esa etapa, desearía que quien me suceda en la Junta de Educación tenga las soluciones necesarias para enfrentar esta crisis".

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UTLA se compromete a seguir con las negociaciones, "continuar hasta que lleguemos a un acuerdo"

UTLA se compromete a seguir con las negociaciones, "continuar hasta que lleguemos a un acuerdo"

Mientras LAUSD y UTLA regresaron a la mesa de negociaciones el jueves, la asistencia de los estudiantes se redujo en un 37 por ciento comparado con el día anterior para llegar a su nivel más bajo, y las pérdidas netas de la huelga en el distrito aumentaron a $57 millones.

El presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, y el superintendente, Austin Beutner, se reunieron brevemente con el alcalde Eric Garcetti para establecer algunas reglas básicas el jueves, y luego ambos hombres decidieron delegar conversaciones a sus equipos de negociación. Las dos partes continuaron negociando en el ayuntamiento, con el personal del alcalde mediando hasta poco después de la medianoche. Las negociaciones se reanudan a las 11 am del viernes y se espera que duren durante el fin de semana.

Caputo-Pearl dijo que ambas partes habían acordado mantener la confidencialidad de los detalles de las negociaciones, pero que los puntos conflictivos eran sobre el tamaño de las clases, la ubicación compartida con las escuelas chárter y la contratación. "No lo consideraría como si estuviéramos cerca", dijo, pero "hemos llegado a un acuerdo para continuar con esto hasta que lleguemos a un acuerdo".

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UTLA regresa a la mesa de negociaciones luego de aumento en presión por parte del clero negro, líderes empresariales

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Después de enfrentar la presión del clero negro y los líderes empresariales, UTLA regresará a la mesa de negociaciones el jueves, con el alcalde Eric Garcetti intentando mediar una solución.

"Estaremos negociando mañana", dijo el presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, quien se reunió con Garcetti y el superintendente estatal Tony Thurmond el miércoles. Es probable que las conversaciones continúen durante el fin de semana, agregó.

En una carta redactada el miércoles, más de 20 miembros del clero afroestadounidenses instaron a Caputo-Pearl a volver a la mesa de negociaciones diciendo que "la suerte de los niños afroamericanos no mejora en la línea de piquete".

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