Vladovic dice que LAUSD debería pedirles disculpas a los padres por destruir las vidas de sus hijos al mantener maestros ineficaces

Vladovic dice que LAUSD debería pedirles disculpas a los padres por destruir las vidas de sus hijos al mantener maestros ineficaces

El miembro de la junta Richard Vladovic (BD7) dijo que LAUSD debería pedir disculpas a los padres por arruinar la vida de sus hijos porque rara vez se evalúa a los maestros en las escuelas de más bajo rendimiento, y se necesitan al menos tres años para despedir a un maestro que constantemente recibe evaluaciones deficientes.

"¿Dónde está la carta pidiéndoles disculpas a los padres? Toma tres años y hemos destruido las vidas de 150 niños", dijo Vladovic en la reunión de la junta el martes. "Solo quiero ver la carta de disculpa para los padres que dice 'lo sentimos, la vida de su hijo se ha estropeado'. Porque un año de un mal maestro duele ... ¿Dónde está la carta de disculpa por nuestro sistema de evaluación que les permite a nuestros niños estar sufriendo, y lo están? ¡Tres años para despedir a alguien!"

Bajo los términos del contrato de United Teachers Los Angeles, un maestro puede pasar cinco años completos sin ninguna evaluación sobre su desempeño. Alrededor de 400 maestros de LAUSD no han sido evaluados en los últimos cinco años, la superintendente adjunta Vivian Ekchian le dijo a la junta el martes.

"Reconocemos que no hay ningún otro lugar del cual tengamos conocimiento, en la industria privada en particular, donde el proceso de evaluación de alguien sea cada cinco años", dijo Ekchian.

Vladovic también se indignó porque no hay ningún requisito de que se ponga por escriba cuándo y por qué un director y un maestro acuerdan que un maestro no necesita ser evaluado. Si llega un nuevo director e intenta evaluar a un maestro, el maestro puede protestar y alegar que hubo un acuerdo previo de "apretón de manos" que excusaba al maestro de la evaluación durante cinco años, dijo Vladovic. "No tenemos ninguna evidencia", dijo. "Realmente no sabemos quién ha sido excusado".

Ekchian aclaró que los directores deben tomar esa decisión anualmente, por lo que un nuevo director absolutamente tiene el derecho de evaluar, una vez en cualquier año, a cada maestro que forma parte del personal. Sin embargo, eso no está sucediendo, en parte porque el proceso es tan arduo y lento, dijo.

Vladovic, que trabajó como director y que, cuando era nuevo en una escuela, evaluaba a cada maestro de su propio personal, dijo que LAUSD debería identificar cuales directores evalúan a sus maestros con poca frecuencia.

"Si el director le está diciendo cinco años a cada individuo en su personal, y su escuela es una de las escuelas con el rendimiento más bajo en el distrito, alguien está equivocado", dijo Vladovic. "Quiero por escrito quién se está evaluando anualmente, quién se evalúa cada dos años porque el director lo excuso, y luego quiero comenzar a examinar la escuela. Si un director excuso al 20 por ciento de su personal y es la escuela de más bajo rendimiento en el distrito, ¿qué está pasando? Nadie lo está revisando".

El año pasado, solo un tercio de los maestros de LAUSD fueron evaluados formalmente. "Quiero saber dónde están los otros 20,000 empleados y por qué no se están evaluando", dijo Vladovic.

Los miembros de la junta también cuestionaron la fiabilidad de las evaluaciones. Según un análisis reciente de la organización de defensa Parent Revolution, se consideró que casi todos los maestros evaluados en escuelas de bajo rendimiento (96%) cumplían o superaban los estándares de desempeño, a pesar de que solo el 27% de sus estudiantes cumplía o excedía los estándares en inglés y solo 20% en matemáticas.

Eso se debe en parte a que el contrato sindical limita la forma en que un maestro puede ser evaluado. De los 61 elementos que conforman el marco de evaluación docente de LAUSD, el contrato sindical especifica que LAUSD puede seleccionar solo tres criterios. La retroalimentación de los padres y el crecimiento estudiantil no se encuentran entre los factores considerados. Los padres tampoco tienen acceso a las evaluaciones de los maestros ni forma de aprender con qué frecuencia se evalúan a los maestros de su escuela.

Cuando los maestros reciben una evaluación de desempeño deficiente, "nuestro trabajo es ayudar al maestro", dijo el miembro de la junta George McKenna (BD1). Reciben cerca de 80 horas de apoyo y entrenamiento para ayudarlos a mejorar. "Debemos mejorarlos antes de eliminarlos. Ese debería ser nuestro mantra".

Pero cuando un maestro con puesto permanente no mejora, el proceso de despido es tan largo y difícil que los directores a menudo no se molestan en seguir todos los pasos necesarios para que el maestro sea eliminado. Los maestros generalmente presentan quejas sindicales contra su director, lo que lleva más tiempo y crea aún más papeleo.

Vladovic cuestionó si el sistema de evaluación actual realmente estaba mejorando las cosas.

"¿Resulta en una mejor enseñanza?", preguntó Vladovic. "No, no ha marcado la diferencia. Las escuelas perennes todavía están fallando. No ha producido los resultados que queremos. No ha mejorado el rendimiento estudiantil. No nos ha hecho más responsables. Y ha matado a nuestros directores, que ahora son muy tímidos para hacerlo".

El resultado final, Vladovic dijo: "Creo que les estamos fallando a nuestra comunidad y a nuestros niños".

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"En lugar de pelear entre nosotros, debemos luchar juntos para aumentar la financiación para nuestros estudiantes", dice el superintendente de LAUSD

"En lugar de pelear entre nosotros, debemos luchar juntos para aumentar la financiación para nuestros estudiantes", dice el superintendente de LAUSD

Enseñanza de calidad, financiación más equitativa, un enfoque en los estudiantes más desfavorecidos y que se les facilite a los padres ser voluntarios. Estas fueron algunas de las principales prioridades de política que el superintendente de LAUSD, Austin Beutner, delineó durante un discurso en la biblioteca de Robert F. Kennedy Community Schools el jueves.

 "Los estudiantes de bajos ingresos, estudiantes de color, Aprendices de Inglés, jóvenes LGBTQ, niños que carecen de atención médica, estudiantes expuestos a la violencia en sus vecindarios u hogares y estudiantes con necesidades especiales se están quedando atrás a un ritmo alarmante", dijo Beutner. "A estos estudiantes no se les brindan las mismas oportunidades que sus pares en diferentes vecindarios y comunidades donde las familias ganan más dinero".

 Beutner pidió un cambio en la forma en que los estados financian las escuelas, la cual se basa en la asistencia de los estudiantes en lugar de la inscripción, diciendo que lastima a los niños que necesitan más ayuda. "En Watts, la población de kínder está ausente de forma crónica casi una cuarta parte del tiempo, lo que significa que esas escuelas obtienen menos fondos de los que podría obtener una escuela en Beverly Hills, donde el ausentismo crónico es menor al diez por ciento. Necesitamos arreglar este sistema de financiación que no es equitativo y que penaliza a los estudiantes más necesitados".

 Dos semanas después de que los miembros de United Teachers Los Angeles autorizaran una huelga, Beutner también alentó a los maestros, a los padres y al distrito a unirse para presionar por más fondos estatales. "Queremos clases más pequeñas, mejores salarios para los maestros y un mayor número de consejeros, bibliotecarios y personal de apoyo en cada escuela, pero necesitaremos más dinero para pagarlos. Solo podemos gastar lo que tenemos", dijo. "En lugar de pelear entre nosotros, deberíamos luchar juntos para aumentar los fondos para nuestros estudiantes. $16,000 por alumno simplemente no es suficiente".

 Sin esa colaboración, su pronóstico para el distrito es sombrío. "Estamos enfrentando un acantilado fiscal. No es teórico y no es discutible. Si nada cambia, nos dirigiremos hacia la insolvencia en los próximos dos o tres años", dijo. "Si eso sucede, un asesor fiscal será designado por el estado y ya no tendremos control local sobre nuestras escuelas. Los presupuestos se reducirán, el tamaño de las clases aumentará y las decisiones no se tomarán en el mejor interés de nuestros estudiantes y familias. El Distrito Unificado de Los Ángeles no es demasiado grande como para fallar, y nadie vendrá a salvarnos si fallamos".

 A pesar de ese tono ominoso al hablar de las finanzas, el mensaje general de Beutner fue lo que él llamó una "verdadera visión progresista" para la educación. Se comunicó directamente a con padres, hablando de gran parte de la plataforma de Speak UP, que incluye enseñanza de calidad, equidad, transparencia, responsabilidad, colaboración y receptividad a las preocupaciones de los padres.

 Abordó la prioridad número uno de los miembros de Speak UP encuestados: asegurarse de que tengamos maestros efectivos en cada aula, diciendo que necesitamos más apoyo, desarrollo profesional y paga para los maestros que trabajan arduamente. LAUSD quiere crear una nueva categoría de evaluación que reconozca a los maestros altamente efectivos para que puedan convertirse en modelos que ayuden a sus colegas a mejorar.

 "Nuestros mejores maestros literalmente están cambiando vidas. Necesitamos asegurarnos de que se sientan apreciados, se recompensen ​​y que estén comprometidos con una larga carrera en el Distrito Unificado de Los Ángeles", dijo. "Necesitan más apoyo. Tenemos que pagarles más a nuestros maestros y brindarles el apoyo necesario para que cada maestro tenga la oportunidad de desarrollarse y sobresalir verdaderamente en sus clases".

 Beutner expresó su apoyo a la permanencia de los docentes, pero dijo que quiere encontrar una manera de asegurarse de que los estudiantes no se queden atrapados con maestros que "no están a la altura de la tarea".

 "La realidad es que algunas personas en la profesión docente no están ayudando a los estudiantes a tener éxito", dijo. "Un maestro ineficaz puede hacer que los alumnos pierdan más de un año de aprendizaje, lo que los predispone a fracasar. Si bien más del 80 por ciento de los maestros efectivos mantienen los estándares para una buena asistencia, más del 40 por ciento de los docentes inefectivos no lo hacen. Necesitamos un proceso transparente, eficiente y justo para gestionar la salida de los docentes inefectivos. De la misma manera que necesitamos apoyar a los maestros, necesitamos apoyar a los estudiantes y asegurarnos de que tengan excelentes maestros en sus aulas".

 La madre de Speak Up, Rosa Elena Andresen, quien asistió al discurso, agradeció el enfoque de Beutner en la calidad de los docentes. "Como padre, esto es exactamente lo que quiero ver", dijo. "Creo que deberíamos recompensar a esos grandes maestros. Tenemos grandes maestros en nuestro distrito. Pero, de nuevo, necesitamos algunas consecuencias para los maestros que ya no tienen buen desempeño porque están afectando la educación de nuestros hijos. No es justo que los estudiantes tengan un maestro que no rinda lo debido".

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La directora ejecutiva de Speak UP, Katie Braude, pide más financiación estatal para la educación

La directora ejecutiva de Speak UP, Katie Braude, pide más financiación estatal para la educación

La directora ejecutiva de Speak UP, Katie Braude, pidió más fondos estatales para la educación en la reunión de la Junta de LAUSD el martes. Sus comentarios apoyaron una resolución de la presidenta de la junta Mónica García (BD2) y Richard Vladovic (BD7) para respaldar la Ley de Financiamiento de Escuelas y Comunidades (Schools and Communities First Funding Act), una iniciativa electoral de 2020 para reformar la Proposición 13 para que todos los propietarios comerciales e industriales paguen una parte justa de los impuestos, lo que generará ingresos para la financiación de la educación. La resolución fue aprobada por unanimidad el martes. El texto completo de las observaciones de Braude sigue:

Buenas tardes presidenta de la junta García, vicepresidente Melvoin, superintendente Beutner y miembros de la junta. Me llamo Katie Braude y soy la directora ejecutiva de Speak UP. Estoy aquí hoy para expresar nuestro apoyo a esta resolución porque debemos encontrar una manera de aumentar el financiamiento estatal para nuestros estudiantes, maestros y escuelas de LAUSD.

¿Cómo es que California, uno de los lugares más ricos y progresistas de la nación, no está en la cima de los 50 estados en términos de financiamiento escolar? Nuestras escuelas deberían ser modelos para la nación y el mundo. No estamos cerca de donde debemos estar.

LAUSD se enfrenta a una grave crisis financiera. No es una exageración decir que el distrito está al borde de la insolvencia y se enfrenta a la posibilidad muy real de una adquisición por parte del estado, lo que solo empeorará las cosas.

Estamos de acuerdo con nuestros maestros: el tamaño de las clases es demasiado alto. No tenemos suficientes bibliotecarios y consejeros. Los maestros están mal pagados. Los niños con necesidades especiales no reciben los servicios que necesitan, en parte porque el gobierno federal no está ejerciendo su influencia. Y eso no va a mejorar con la administración actual.

Al mismo tiempo, nuestras instituciones cívicas no pueden continuar operando en compartimientos estancos. Un sistema de educación pública bien financiado es esencial para cambiar las vidas del 80% de los estudiantes de LAUSD que viven al borde o en la pobreza. Pero cuando la vivienda es inasequible y los padres carecen de las habilidades necesarias para conseguir empleos mejor pagados, el éxito académico no erradica el hambre, los problemas de salud, la inestabilidad de la vivienda o el miedo a perder a un padre por la deportación que enfrentan los niños en el hogar.

Debemos trabajar juntos para abordar el panorama completo. Un paso es crear escuelas comunitarias con servicios integrales, clases de capacitación laboral y de idiomas para padres y educación para la primera infancia. Pero necesitamos financiación completa y alianzas comunitarias y gubernamentales para que eso suceda.

Speak UP y nuestros padres se unen con los maestros de LAUSD para pedirle al estado de California que haga más. Necesitamos una estrategia para generar más ingresos estatales. La Proposición 13 ha privado de fondos a nuestras escuelas, y los dueños adinerados de propiedades comerciales deben pagar su parte justa. No podemos seguir así, peleando por migajas. Le instamos a que vote sí sobre esta resolución.

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Mientras el condado ordena recortes presupuestarios, McKenna advierte que "lo peor del mundo" está por venir si UTLA obliga a LAUSD a caer por un acantilado fiscal

Mientras el condado ordena recortes presupuestarios, McKenna advierte que "lo peor del mundo" está por venir si UTLA obliga a LAUSD a caer por un acantilado fiscal

Con la oficina del superintendente estatal agregando su voz el martes al coro de advertencias sobre las finanzas de LAUSD, los viejos aliados del sindicato de maestros están ahora entre quienes dicen que las demandas del sindicato - bajo la amenaza de una huelga - podrían enviar a LAUSD al abismo fiscal.

 "No podemos negociar lo que resultará en nuestra insolvencia", dijo el miembro de la junta George McKenna (BD1), cuya candidatura fue respaldada por UTLA, en la reunión de la junta el martes. "Pueden hacer huelga, y en algún momento solucionaremos la huelga, pero ¿a qué precio a los padres, a los niños? Estoy absolutamente en contra de una huelga. He vivido una huelga. Sé lo difícil que es para el personal, los padres, los niños. Es terrible".

Una huelga podría incluso asestar un golpe fatal al distrito, que ya está perdiendo 16,000 estudiantes por año, dijo el miembro de la junta Richard Vladovic (BD7). "Cuando se pongan en huelga, otros 4000 padres van a dejar este distrito e ir a otro lugar, y vamos a perder el dinero por eso", dijo. "Y cuando lo hacen, es un ciclo de desesperación auto cumplida. Cosas malas sucederán si hay una huelga, y te diré que nunca jamás te recuperarás".

 Las advertencias alarmantes de Vladovic y McKenna surgieron en respuesta a las declaraciones de Candi Clark, directora financiera de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles (LACOE) y Nick Schweizer, superintendente adjunto del Departamento de Educación de California.

Clark dijo que LACOE está dando solo una aprobación "condicional" al presupuesto de LAUSD, y ella dirigió a la Junta de LAUSD a aprobar una resolución que especifica $72 millones en recortes presupuestarios para el 8 de octubre. Sin esos recortes, LAUSD estará insolvente dentro de tres años, ella dijo. Si eso sucede, seguirá la adquisición por parte del estado.

"Me preocupa que la ventana de oportunidad se cierre para abordar los desafíos fiscales del distrito", dijo Clark. "Es imperativo que la junta directiva intensifique sus esfuerzos para estabilizar la operación fiscal del distrito. El distrito no puede continuar por el camino de simplemente extraer sus reservas ".

Schweizer habló en nombre del superintendente del estado, Tom Torlakson, un fuerte aliado del sindicato de maestros en todo el estado, y respaldó la terrible evaluación de Clark. "Ciertamente compartimos las preocupaciones de [LACOE] sobre el gasto deficitario", dijo. "Apoyamos su aprobación condicional del presupuesto y su recomendación de que el distrito comience a abordar el déficit de manera urgente".

La presidenta de la junta, Mónica García (BD2), preguntó a Schweizer de manera franca si su presencia en la reunión era una "señal de advertencia que usted está observando, y estos problemas son graves".

La respuesta de Schweizer: "Sí. Mi presencia es indicativa de que esto es serio ", dijo. "Esperamos que el distrito trabaje con todos sus socios para abordar soluciones a este problema. Este distrito necesita ser fuerte y robusto". Si bien "LAUSD no está solo" al enfrentar las presiones financieras, se encuentra en "condiciones peores que muchos otros ", dijo.

Clark advirtió a LAUSD que no use sus fondos de reserva para cubrir los aumentos salariales en curso, calificándolo como "un indicador clave del riesgo de insolvencia". En su lugar, dijo que LAUSD debe abordar su déficit estructural. "Está muy claro que está funcionando con las reservas. Eso no es sabio".

Actualmente, LAUSD gasta más de lo que recibe en ingresos, e incluso después de identificar recortes adicionales de $72 millones, el fondo de reserva de LAUSD será de un magro $1.5 millones por encima del mínimo legal dentro de tres años. Si LAUSD no controla su gasto deficitario, Clark dijo por segunda vez que LACOE podría quitarle el control financiero a la Junta de LAUSD.

"Creemos en el control local", dijo Clark. "Sin embargo, cuando el sistema de alerta temprana del estado requiere nuestra intervención en un distrito escolar, estamos preparados para responder. Si el distrito continúa incurriendo en gastos y erosionando el saldo de fondos, a nuestra oficina no le queda más remedio que responder ".

LACOE recientemente rescindió la autoridad de la junta en otro distrito escolar, y McKenna, por su parte, se tomó muy en serio la advertencia de Clark. "Fui superintendente en Inglewood, y nos enviaron un asesor fiscal porque la junta siguió gastando debido a las demandas de los sindicatos que decían 'queremos nuestro dinero, queremos que sea retroactivo'", dijo.

Al final, dio lugar a recortes salariales y pérdida de control local. "Un asesor fiscal vendrá y se sentará en el puesto de mando y tomará todas las decisiones que tengan que ver con el presupuesto", dijo McKenna. "La junta no tendrá nada que decir al respecto. No podremos votar, ni tampoco el superintendente".

McKenna también vivió el siguiente paso: adquisición por parte del estado. "Es lo peor del mundo", dijo McKenna. "Estaba en Compton cuando estaba en administración judicial. Nuestros salarios ya no existen. No nos pagan. Ahora somos voluntarios. La posición del superintendente desaparece".

Tales comentarios de los aliados tradicionales del sindicato marcaron una fuerte reprimenda a los representantes sindicales que continúan negando la realidad de los problemas financieros de LAUSD. El proceso presupuestario de tres años está diseñado como un sistema de alerta temprana para que LAUSD pueda hacer recortes presupuestarios a tiempo para evitar la bancarrota. Debido a que LAUSD ha sido lo suficientemente responsable como para evitar caer al acantilado fiscal en el pasado, los líderes de UTLA acusan al distrito de dar la voz de alarma sin fundamento.

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Los niños no deben ser daños colaterales en huelga de maestros

Los niños no deben ser daños colaterales en huelga de maestros

Con las conversaciones entre United Teachers Los Angeles y LAUSD en un impasse y el voto por mayoría abrumadora de los maestros para autorizar una huelga, hay un grupo atrapado en medio que en gran medida ha quedado fuera de la discusión: los niños de Los Angeles.

Una huelga tendría un impacto dramático en los niños y las familias de Los Ángeles, donde el 84 por ciento de los estudiantes provienen de familias de bajos ingresos que dependen de las escuelas para ofrecer dos comidas gratuitas o a precio reducido por día.

Mientras los adultos luchan por los salarios y las finanzas del distrito, hay un hecho simple que no debe olvidarse o descontarse: los niños de LAUSD se verán privados de educación durante una huelga. Son las víctimas inocentes de estas batallas adultas.

El año pasado, el 70 por ciento de los estudiantes de LAUSD no cumplió con los estándares académicos estatales en matemáticas, y el 60 por ciento no cumplió con los estándares en inglés. Solo el 56 por ciento de los niños de LAUSD se graduaron elegibles para postularse a una universidad estatal de cuatro años. Claramente, nuestros estudiantes no pueden darse el lujo de perder más días de escuela durante una huelga y caer aún más atrás.

Tampoco podemos ignorar la carga sobre los padres. ¿Cómo se asegurarán los padres de que sus hijos estén seguros durante una huelga? ¿Los padres tendrán que tomarse un tiempo libre del trabajo y perder salarios para cuidar a sus hijos? Eso sería una gran imposición para las familias en Los Ángeles.

Los padres y los niños aman a sus maestros y quieren que estén bien compensados. El salario promedio de los maestros del LAUSD es de $75,000, y se eleva a $110,000 con beneficios, que incluyen cuidado de salud de por vida gratuito para maestros y cónyuges. Sin embargo, el costo de las pensiones de los empleados y la atención de la salud están ocupando una parte cada vez mayor del presupuesto de educación cada año y se comerá el 50 por ciento de los fondos para cuando se gradúen los estudiantes que cursan kínder este año.

La mayoría de los padres están de acuerdo en que las escuelas de California carecen de fondos suficientes, y necesitamos más dinero para clases de menor tamaño, enfermeras y bibliotecarios, y para financiar las promesas hechas a los jubilados.

Dado el actual ocupante de la Casa Blanca, su secretaria de educación y sus atemorizantes propuestas para armar a nuestros educadores, es perfectamente comprensible que los profesores estén en un estado de ánimo combativo. Creo que todos lo estamos. Pero los maestros y los padres deben unirse para llevar esa lucha a quienes realmente tienen el poder de aumentar los fondos: los legisladores estatales y el gobernador.

Las huelgas en West Virginia, Oklahoma y Arizona, donde los salarios promedio de los maestros se estancaron en $45,000, fueron huelgas en todo el estado que resultaron en más fondos estatales. Una huelga local en Los Ángeles no tendrá el mismo efecto. De hecho, la legislatura estatal de California acaba de suspender el año el mismo día en que UTLA autorizó la huelga. Los legisladores no estarán presentes para actuar incluso si quisieran involucrarse.

LAUSD ha presupuestado aumentos de 6 por ciento para los maestros, los mismos aumentos que le está dando a sus otros empleados, cuyos sindicatos han logrado cerrar acuerdos con LAUSD sin una huelga. Pero el distrito no tiene suficiente dinero para esos aumentos y otras demandas de UTLA, por un total de casi $3 mil millones.

LAUSD está obligado por ley a mantenerse dentro de su presupuesto, si no toma el riesgo de administración judicial por parte del estado. Si eso ocurre, como sucedió en Inglewood, entonces seguramente se producirán cortes draconianos. El tamaño de las clases aumentará aún más. Los salarios y beneficios de los maestros pueden ser recortados. Tendremos menos enfermeras, bibliotecarios y consejeros. Y el éxodo de las familias que huyen de LAUSD se acelerará. Solo la amenaza de una huelga ya está provocando que algunos padres hagan planes de contingencia para sacar a sus hijos de las escuelas de LAUSD a mediados de año.

Es desafortunado que los padres no hayan tenido voz en estas conversaciones contractuales porque las negociaciones tienen un impacto directo en la educación de sus hijos. Las demandas de UTLA, por ejemplo, reducirían la cantidad de nuevas escuelas magnet, que son opciones populares y exitosas dentro de LAUSD. Con largas listas de espera en muchas escuelas magnet de LAUSD, los padres claramente quieren más opciones de escuelas magnet de calidad, no menos.

Pero nadie está escuchando a las familias, y eso es parte del problema. Los niños no tienen sindicato, y los padres que representan los intereses de los niños no tienen asiento en la mesa de negociaciones. Su único poder es alejarse, y 12,000 estudiantes al año están haciendo justamente eso, y llevando sus fondos de educación estatal con ellos a medida que se van.

Los niños y las familias no deberían ser una ocurrencia tardía en las conversaciones laborales. De hecho, las familias serían los mejores aliados naturales para los maestros en su lucha por más fondos de educación estatal, si todos pudiéramos unirnos y colaborar para considerar primero los intereses de los niños en LAUSD.

Entonces, antes de convocar a una huelga local que no sirva para frenar la pérdida de matrícula o aumentar los fondos para la educación, instamos a los líderes de UTLA a que piensen en los niños. Los estudiantes no han hecho nada incorrecto, pero son ellos quienes pagarán el mayor precio por una huelga. El futuro de los niños nunca debe ser un daño colateral en esta guerra entre adultos.

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LAUSD acusa a UTLA de negociación de mala fe, diciendo que el sindicato ha deseado huelga desde el comienzo

LAUSD acusa a UTLA de negociación de mala fe, diciendo que el sindicato ha deseado huelga desde el comienzo

A pesar de que el alcalde de Los Ángeles, Eric Garcetti, prometió hacer todo lo posible para evitar una huelga de maestros, la paz entre L.A. Unified y United Teachers Los Angeles sigue siendo esquiva.

El mismo día que el superintendente de LAUSD, Austin Beutner, aceptó la oferta de Garcetti de intervenir y facilitar un acuerdo, UTLA rechazó la ayuda y presentó un cargo de práctica laboral injusta contra el distrito. Eso llevó a LAUSD a presentar su propio cargo acusando a UTLA de negociación de mala fe.

"UTLA participó en la negociación de ‘tómalo o déjalo’, prácticamente sin hacer concesiones para llegar a un acuerdo, durante la mayor parte de los 16 meses", dijo el asesor general de LAUSD, David Holmquist, en un comunicado. "UTLA habló abiertamente sobre una huelga antes de que llegaran a un impasse e incluso mucho antes de que las partes comenzaran las negociaciones. Ahora está llevando a cabo un voto de huelga a pesar de que las partes ni siquiera han participado en su primera sesión de mediación."

De hecho, el presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, ha estado hablando de una huelga desde que se convirtió en presidente de UTLA en 2014. Hace dos años, les dijo a sus miembros que "el próximo año y medio debe fundarse en la construcción de nuestra capacidad de huelga y nuestra capacidad para crear una crisis estatal a principios de 2018".

Eso provocó que una comentarista en el LA School Report, Caroline Bermúdez, dijera a Caputo-Pearl: "Amenazar con la huelga debería ser un absoluto último recurso, no el primer curso de acción."

Dos años antes, durante una negociación previa al contrato de UTLA, Caputo-Pearl mencionó una posible huelga a un grupo de desconcertados padres en la Noche de Regreso a la Escuela, lo que provocó que el columnista de Los Angeles Times Steve Lopez escribiera "¿Es sordo el sindicato de maestros de LA?"

"El sindicato ha demostrado poca flexibilidad:  en las negociaciones salariales, los puestos permanentes para los maestros, las pruebas de los estudiantes, las evaluaciones de los maestros y cualquier otra cosa. ¿Cómo negocias con eso?”, escribió López. "La estrategia política de UTLA se toma prestada en parte del sindicato de maestros de Chicago, que lideró una huelga hace dos años que ganó aumentos salariales para los maestros, pero dejó sentimientos amargos por todos lados... Entiendo el propósito de la retórica sindical en medio de las negociaciones contractuales... Pero una huelga sería desastrosa para los estudiantes, padres e incluso maestros. Y podría empujar a más familias fuera del distrito o a las escuelas chárter que el sindicato tanto desprecia."

Garcetti, en sus comentarios la semana pasada, también enfatizó la importancia de evitar una huelga, lo que privará a los niños de una educación. "Tenemos que asegurarnos de que los maestros estén en las escuelas y que los niños tengan maestros", dijo a los periodistas el viernes. "Haré todo lo que pueda para asegurarme de que no haya una huelga o, si se convoca a una huelga, de intervenir directamente en las negociaciones".

Mientras tanto, UTLA reclamó en su propia acusación de práctica laboral injusta que la rápida respuesta de LAUSD a una solicitud de registros públicos de un reportero de KPCC que buscaba el expediente disciplinario de los empleados de Caputo-Pearl era de alguna manera un intento de interferir con su voto de huelga. Eso a pesar de que Los Angeles Times ya publicó una historia en 2014 basada en esos registros, demostrando que Caputo-Pearl se enfrentó a disciplina por presuntamente abandonar el campus durante la jornada escolar para hacer campaña por la presidencia del sindicato, perdiendo horas que sumaban hasta 17 días.

Una portavoz de LAUSD dijo que el proceso legal para responder a la solicitud de un reportero de registros públicos "no tiene nada que ver con las negociaciones".

Sin embargo, una fuente del distrito especuló que UTLA podría estar tratando de sentar las bases para lo que se llama una huelga de "práctica desleal" para eludir la mediación y realizar una huelga en su fecha preferida.

Escribiendo en Los Angeles Times, el representante de UTLA Glenn Sacks dijo que "la huelga está programada para comenzar el 3 de octubre", aunque la primera sesión de mediación entre las dos partes no ocurrirá hasta el 27 de septiembre. La ley obliga a UTLA a ir a través de la mediación, seguida de un proceso de investigación, antes de que legalmente se permita la huelga, lo que hace casi imposible una huelga legal el 3 de octubre.

UTLA se enfureció por la fecha de inicio de la mediación a fines de septiembre, lo que dificulta la huelga en octubre, y los abogados de UTLA se quejaron ante la Junta de Relaciones Públicas de Empleo (PERB por sus siglas en inglés), que supervisa el proceso de negociación. LAUSD cree que todo esto es evidencia de que UTLA no está involucrado en la negociación de buena fe, y el objetivo siempre ha sido hacer huelga en lugar de llegar a un acuerdo.

"Tras el inicio del proceso de impasse, UTLA emite demandas histriónicas de que el proceso de mediación finalice rápidamente para que pueda comenzar su huelga en octubre", escribió el LAUSD en su cargo de práctica laboral injusta. Cuando la programación no fue lo suficientemente rápido, UTLA se dirigió al mediador asignado, escribiendo al mediador jefe, y exigiendo que se omitiera la mediación, y que el asunto se certificara para encontrar hechos, para que UTLA pudiera hacer huelga lo antes posible...Cuando esa solicitud fue denegada, UTLA, en violación de las reglas PERB, escribió directamente al asesor jurídico general de PERB y a la propia junta, exigiendo que el proceso fuera acelerado".

Debido a la oferta final de UTLA de "tómalo o déjalo", con demandas de $3,000 millones que según Beutner conducirían a la insolvencia instantánea, Holmquist dijo, "está claro que UTLA desea obligar al distrito a hacer lo que serían decisiones irresponsables financieras".

La Directora de Finanzas de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles (LACOE), Candi Clark, realizó una visita sorpresa a la reunión de la Junta del LAUSD del 21 de agosto para subrayar la grave situación fiscal que enfrenta LAUSD. Clark le recordó a la junta que LACOE, que supervisa el presupuesto de LAUSD, tiene el poder de rescindir la autoridad de toma de decisiones de la junta si LAUSD gasta más de lo establecido en su plan de estabilización fiscal.

Garcetti, según el Los Angeles Times, dijo que empatizaba con los maestros, pero que también se daba cuenta de que el distrito corría el peligro de “caer por un acantilado fiscal”, lo que conduciría a "clases de mayor tamaño, posibles despidos, etc. Así que creo que es muy importante vivir dentro de los medios que tenemos."

Se espera que la votación de la autorización de huelga de UTLA concluya el jueves. Holmquist dijo que la conducta de UTLA durante todo el proceso de negociación, incluido el momento de la votación de la autorización de huelga, "viola la Ley de Relaciones Laborales Educativas". El distrito ha solicitado una audiencia acelerada y espera presentar todas las pruebas".

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Katie Braude de Speak UP a la junta directiva del LAUSD: Los padres no deben dormir en la acera para hablar con usted

Katie Braude de Speak UP a la junta directiva del LAUSD: Los padres no deben dormir en la acera para hablar con usted

Una carta abierta de Katie Braude, directora ejecutiva de Speak UP, a la presidenta Mónica García, al vicepresidente Nick Melvoin y a los miembros de la junta. Este comentario fue publicado originalmente por LA School Report:

Le escribo para compartir la consternación colectiva de los padres y miembros de la comunidad que asistieron a la reunión de la junta el martes 21 de agosto.

En particular, escribo en nombre de los padres que hicieron todo lo posible para organizar el cuidado de los niños, organizar el transporte para viajar largas distancias, y algunos de los cuales tomaron un tiempo de trabajo para hacer oír sus voces en un foro público sobre un tema de importancia suprema para ellos y sus hijos: el proceso para llenar un asiento vacante en la junta para que puedan tener representación.

Después de seguir las reglas en el cual el primero en llegar será el primero en hablar establecidas por la junta de educación, que implicaban llegar con muchas horas de anticipación para asegurar un lugar en la fila para obtener una tarjeta de orador, los padres se sorprendieron y consternaron al descubrir que otras personas podían ingresar el comienzo de la reunión de la junta y tener la certeza de un lugar para hablar.

¿A qué deben ese privilegio?

La decisión de la junta de ampliar el número de espacios para hablar a 25, y su breve consideración de acortar el tiempo de uso de la palabra por parte de los padres que cumplieron con las reglas para acomodar a los oradores de último minuto, burló el proceso democrático requerido por la Ley Brown. 

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Con una huelga cerca, LACOE advierte que puede anular la autoridad de la junta si el LAUSD no mantiene la casa financiera en orden

Con una huelga cerca, LACOE advierte que puede anular la autoridad de la junta si el LAUSD no mantiene la casa financiera en orden

La directora financiera de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, que supervisa las finanzas del LAUSD, hizo una aparición sorpresa en la reunión de la Junta de LAUSD el martes con una advertencia severa: LACOE está monitoreando de cerca las negociaciones laborales y podría eliminar la autoridad de toma de decisiones de la Junta de LAUSD si no mantiene en orden la precaria casa fiscal del distrito.

"LACOE tiene la autoridad para asignar un experto fiscal o un asesor fiscal con suspensión y rescindir la autoridad sobre las acciones de la junta con el fin de estabilizar la situación financiera del distrito," dijo la gerente de finanzas de LACOE, Candi Clark, durante el comentario público. "Estoy segura de que todos están de acuerdo conmigo en que el control local es lo mejor para los estudiantes y padres de LAUSD. El hecho es que el LAUSD "no es demasiado grande para quebrar, por lo que depende de todos nosotros resolver los problemas fiscales del distrito."

Sus comentarios llegan justo cuando los maestros de LAUSD comienzan a votar el jueves sobre si autorizar a los líderes de United Teachers Los Angeles a convocar una huelga. El superintendente de LAUSD, Austin Beutner, advirtió a UTLA que sus demandas de $3 mil millones de “lo tomas o lo dejas” llevarían inmediatamente a la insolvencia y al control estatal.

Pero el presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, les ha dado a los miembros maestros repetidas veces la falsa impresión de que la salud financiera del distrito está bien.

En la reunión del martes, Clark reiteró lo que el gerente de finanzas de LAUSD, Scott Price, le ha estado diciendo a la junta por meses: que LAUSD tiene un déficit estructural que absorberá todo el dinero que la ley exige mantener en el banco a menos que se realicen recortes.

"Lo único que se interpone entre el distrito y un presupuesto calificado en este momento es $3.9 millones de dólares, lo cual es casi nulo," dijo Clark. "Esta es una preocupación importante cuando revisamos el presupuesto del distrito, considerando el hecho de que el distrito está disminuyendo en la inscripción, tiene beneficios de salud y bienestar para todo el personal y dependientes, y el hecho de que las negociaciones [UTLA] aún no están resueltas. Estamos monitoreando cuidadosamente las negociaciones e instamos al distrito a seguir avanzando para implementar con fidelidad el plan de estabilización fiscal".

Los seis miembros de la junta de LAUSD emitieron una declaración conjunta el martes en la que se oponen a una huelga, que según ellos "enfrenta a adultos contra adultos cuando los estudiantes y sus familias serán los más afectados por una huelga."

Speak UP concuerda sinceramente que una huelga dañaría innecesariamente a los niños al privarlos de su derecho a una educación y posiblemente supervisión durante el horario escolar. Las familias pueden tener que encontrar cuidado infantil alternativo y enfrentar la pérdida de salarios como resultado. La carga será mayor en las familias de bajos ingresos que constituyen una gran parte del distrito.

"Esperamos que la responsabilidad compartida de poner a los estudiantes primero conduzca a una resolución de sentido común que reconozca el arduo trabajo de nuestros empleados al abordar las necesidades de seguridad e instrucción de los estudiantes y la solvencia financiera de LA Unificado," dice la declaración de los seis miembros de la junta.

La presidenta de la junta Mónica García (BD2) leyó la declaración en voz alta en la reunión de la Junta de LAUSD el martes en la cual la junta aprobó unánimemente los acuerdos laborales con el sindicato de administradores, AALA, y el sindicato CSEA. Esos acuerdos, junto con el acuerdo aprobado para SEIU, significa que LAUSD ha podido llegar a un acuerdo con el 60 por ciento de su fuerza de trabajo.

Todos esos empleados recibirán aproximadamente un aumento del 6 por ciento en el transcurso de sus términos contractuales, y Beutner ha dicho en repetidas ocasiones que le gustaría hacer un trato similar con un aumento salarial similar para los maestros.

En un comunicado publicado el domingo, el LAUSD también trató de abordar la desinformación que el presidente de United Teachers Los Angeles, Alex Caputo-Pearl, ha estado compartiendo con sus miembros para aumentar el apoyo a una huelga, que ha estado convocando públicamente durante dos años.

"El liderazgo de UTLA ha afirmado que el distrito 'está tratando de eludir la cuestión de mediación' y [está] 'negándose a reunirse'...Sin embargo, el LAUSD ha aceptado el 27 de septiembre de 2018, fecha ofrecida por el Consejo de Relaciones de Empleo Público (PERB) los mediadores de acuerdo con la ley laboral de California para reanudar la negociación," dice el comunicado.

La declaración también explica por qué las huelgas en West Virginia, Oklahoma, Arizona y Kentucky serían diferentes de una huelga del LAUSD. Esas huelgas fueron huelgas de maestros en todo el estado que condujeron a aumentos en el financiamiento estatal.

"El financiamiento para los distritos escolares en California se establece a nivel estatal en Sacramento, no por la Junta de Educación de L.A. Unificado," dice el comunicado. "Una huelga de UTLA a nivel local no hará nada para aumentar el financiamiento para L.A. Unificado."

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Los padres aún tienen esperanza que se designe por consenso quien llene asiento del distrito 5 hasta elección especial el 5 de marzo

Los padres aún tienen esperanza que se designe por consenso quien llene asiento del distrito 5 hasta elección especial el 5 de marzo

Fueron buenas noticias, malas noticias para los padres en el distrito 5 de la junta el martes.

La buena noticia es que el 5 de marzo se realizarán elecciones especiales para llenar el puesto vacante que antes tenía Ref Rodríguez, y un intento del sindicato de maestros de apresurarse a nombrar un solo candidato, Jackie Goldberg, fracasó en una votación de 4-2.

Eso fue gracias, en gran parte, al poderoso testimonio de un grupo de padres Speak UP de la parte sudeste del distrito, quienes hablaron apasionadamente sobre su deseo de ser escuchados.

"Les importan mis derechos civiles? ¿Les importan la democracia y mi derecho al voto?," preguntó Raquel Toscano, madre de Speak UP de Bell, con dos niños en el Centro de Estudios de Enriquecimiento de Maywood, una escuela magnet del LAUSD en BD5. "Es completamente antidemocrático apresurarse en este nombramiento sin dar a la comunidad, especialmente a las familias latinas del sudeste, la oportunidad de considerar a otros candidatos potenciales. Eso no muestra respeto por nosotros y nuestros derechos."

Las malas noticias: un esfuerzo del vicepresidente de la junta Nick Melvoin (BD4) para permitir que la comunidad designe a múltiples candidatos para ocupar el escaño hasta que se celebre una elección, también se estancó en una votación de 3 a 3, lo que significa que los padres de BD5 pueden no estar representados un año escolar completo.

Aunque el estatuto de la ciudad fue cambiado recientemente a petición del LAUSD para permitir que un votante interino ocupe un asiento hasta que se celebre una elección especial, Richard Vladovic (BD7) fue el único miembro de la junta que se opuso por completo al concepto de un nombramiento interino.

Argumentó que las familias no necesitaban representación durante la mayor parte del año escolar 2018-19 porque el superintendente del LAUSD, Austin Beutner, los superintendentes locales y el personal de BD5 podrían encargarse de sus necesidades.

"No apoyaré la designación de nadie," dijo Vladovic. "Ese superintendente de ese distrito es responsable de cada niño. En los próximos meses, nadie saldrá lastimado. Nada va a salir mal. No estoy preocupado."

Los miembros de la junta George McKenna (BD1) y Scott Schmerelson (BD3) votaron para designar a Goldberg. McKenna hizo amenazas de que, aunque Goldberg había prometido no postularse para el puesto si era nombrado, ella podría decidir postularse si la junta no la nombraba. Entonces los miembros de la junta que no la quieren podrían quedarse atrapados por más tiempo, argumentó.

Goldberg dijo después de la reunión que no ha decidido si se postulará para el cargo, para el cual se espera habrá una multitud de candidatos.

 

Melvoin y los miembros de la junta Kelly Gonez (BD6) y la presidenta Mónica García (BD2) apoyaron un proceso más abierto y transparente que permite a cualquier persona ofrecerse o nominar a alguien como designado interino que la junta consideraría el 11 de septiembre.

 

Si bien ambas medidas sobre los nombrados interinos fracasaron, aún es posible que un miembro designado por consenso pueda surgir y ganar el apoyo tanto de los reformadores como de al menos uno de los dos miembros de la junta con respaldo laboral, McKenna o Schmerelson.

 

Speak UP insta a los cinco miembros de la junta que apoyaron el concepto de un nombramiento interino a dejar de lado las diferencias y trabajar junto con todas las partes interesadas en BD5 para encontrar una persona menos polarizadora que sirva a todos los constituyentes y a las partes interesadas.

 

McKenna, que estaba dispuesto a ser nombrado cuando quedó vacante el escaño BD1, habló poderosamente sobre la necesidad de representación durante un año crucial en el cual se espera que el distrito se reestructure. Fue el único miembro de la junta que votó en contra de las elecciones especiales de marzo porque quería una elección justo después de las vacaciones de invierno en enero.

 

Si bien las familias argumentaron que las elecciones en enero se perderían en la temporada de vacaciones, que no les daría tiempo para conocer a los muchos candidatos y que probablemente se reduciría la participación de los padres en el voto, McKenna presionó por elecciones a más corto plazo. "No estoy de acuerdo con dejar vacante el asiento por tan largo periodo sin representación," dijo McKenna.

 

Nosotros tampoco. Dado el deseo tanto de padres como de cinco de los seis miembros de la junta de asegurarse de que las familias estén representadas durante el año escolar 2018-19, todavía hay una oportunidad para que la junta trascienda las políticas divisivas del pasado y ponga las necesidades de los niños primero. Esperamos que esto suceda.

 

Instamos a la junta directiva a hacer lo correcto y a revisar el proceso más abierto y transparente de Melvoin, que permite a la comunidad ayudar a encontrar un nombramiento interino por el bien de los niños. Con un proceso justo y abierto, creemos que se puede encontrar al representante interino correcto.

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Speak UP insta a la Junta de LAUSD a apoyar el proceso abierto y democrático para llenar el asiento BD5

Speak UP insta a la Junta de LAUSD a apoyar el proceso abierto y democrático para llenar el asiento BD5

La Junta del LAUSD tiene la oportunidad de votar por la democracia, la transparencia y la diversidad el martes, ya que considerará dos resoluciones para llenar el asiento del distrito 5 de la junta que ha estado vacante desde que Ref Rodríguez renunció el mes pasado.

Speak UP apoya firmemente la resolución presentada por la presidenta de la junta, Mónica García (BD2) y el vicepresidente Nick Melvoin (BD4), convocando una elección especial el 5 de marzo para ocupar el asiento. En primer lugar, los padres creen que es fundamental realizar elecciones democráticas y permitir que los votantes elijan a su representante, y las elecciones de marzo maximizarán la participación de los votantes.

Ya hay una elección programada en una de las ciudades del sureste dentro de BD5 ese día, y una elección de marzo les da tiempo a los padres para conocer a los muchos candidatos que expresan su interés en postularse para el escaño. Los votantes están acostumbrados a votar en las elecciones municipales de marzo, y una elección más pronto podría deprimir la participación de los votantes.

El republicano del valle Scott Schmerelson (BD3) ha presentado una segunda resolución para nombrar a Jackie Goldberg para el escaño. Goldberg es una política de carrera, respaldada por el sindicato de maestros, que sirvió en la junta escolar y en la asamblea estatal hace años.

Ella se opone a las opciones en cuanto a escuelas y se ha pronunciado duramente en la junta contra la contratación del superintendente Austin Beutner, a quien calificó como "no calificado". También compareció ante la junta que ahora está pidiendo nombrarla y acusó tanto a Melvoin (BD4) como a la miembro de la Junta Kelly Gonez (BD6) de vender sus almas "al diablo."

Speak UP insta a votar no sobre la resolución de Schmerelson tal como está escrita actualmente. Si bien los padres BD5 de Speak UP apoyan el concepto de elegir un candidato a corto plazo para ocupar el escaño durante los 6 meses y medio hasta que se celebre la elección especial, los padres quieren un proceso más abierto y transparente que les permita presentar candidatos múltiples y evaluar su méritos individuales.

Se espera que Melvoin proponga una enmienda a la resolución de Schmerelson que crearía un "proceso urgente, abierto y transparente para garantizar que los constituyentes del distrito 5 de la junta estén adecuadamente representados por un miembro del consejo con nombramiento y voto provisional."

La enmienda de Melvoin permitiría a cualquier miembro de la comunidad nominar candidatos para ocupar el escaño durante un período interino antes de que se celebre una elección. Las nominaciones serán aceptadas hasta el 28 de agosto y los solicitantes deben presentar currículum, prueba de residencia en el distrito y declaraciones sobre por qué deben ser nombrados, por qué servirían mejor a los constituyentes en BD5 y cómo se ven trabajando con otros miembros de la junta. LajJunta luego consideraría nombrar candidatos de la lista el 11 de septiembre.

La enmienda de Melvoin es una excelente noticia para los padres en las ciudades del sureste, que han expresado un gran interés en considerar algunos candidatos latinos que están en contacto con las necesidades de la población latina mayoritaria en el distrito 5 de la junta.

BD5 incluye los vecindarios del noreste de Silver Lake, Eagle Rock, Los Feliz, Mount Washington y Echo Park, así como comunidades predominantemente latinas de Huntington Park, Maywood, South Gate, Vernon y Bell en el sureste.

El consultor político Mike Trujillo fue nombrado por el miembro de la junta Richard Vladovic (BD7) para formar parte de la comisión de redistribución distrital del LAUSD, que estableció los límites actuales del distrito 5 de la junta. Históricamente, la sede ha sido una "sede latina mayoritaria", dijo Trujillo. En los límites, la Ley de Derechos Electorales les exige que dibujen BD5 como un distrito de mayoría latina para maximizar las posibilidades de representación latina.

"El asiento fue específicamente diseñado para ayudar a elegir a una minoría, en este caso [de] la comunidad latina," dijo Trujillo. "Obviamente puedes elegir a quien quieras. Vivimos en una democracia, pero este es un asiento requerido por la Ley de Derechos Electorales, inspirado en los derechos civiles, que elegimos en el LAUSD."

Designar a un candidato no latino como Goldberg para el asiento, incluso temporalmente, "definitivamente no está en el espíritu de la ley," dijo Trujillo. "Parecería contrario a lo que hizo la propia comisión del LAUSD" cuando trazo el distrito.

Si bien es probable que las elecciones especiales cuenten con el apoyo de cuatro miembros, se espera que los miembros de la junta Melvoin, García, Vladovic y Gonez voten en contra de designar a Goldberg para el puesto. Vladovic ha indicado que se opone al nombramiento de cualquier candidato.

No está claro si Melvoin tiene los votos para su enmienda creando un proceso abierto y transparente para un nombramiento, pero Schmerelson, McKenna, Melvoin y García han expresado su interés en los nombramientos interinos, ya sea ahora o en el pasado.

También queda por ver si la junta finalmente puede encontrar un candidato de consenso para servir con un nombramiento interino. Cualquier persona designada necesitaría el apoyo de los miembros de la junta con mentalidad reformista y respaldo laboral.

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UTLA rechaza rama de olivo de LAUSD mientras la junta examina crisis de costos de atención médica ... de nuevo

UTLA rechaza rama de olivo de LAUSD mientras la junta examina crisis de costos de atención médica ... de nuevo

LAUSD le está dejando claro a United Teachers Los Angeles que quiere evitar una huelga dolorosa ofreciendo a los maestros los mismos aumentos del 6 por ciento que otros empleados están recibiendo. Sin embargo, el presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, sigue derribando la idea de que tal trato es posible.

Después de un retiro de cinco horas de la Junta de LAUSD el miércoles explorando la crisis de costos de atención médica del distrito, Beutner se reunió con Caputo-Pearl y le envió una carta de seguimiento mencionando los aumentos que los administradores, conductores de autobuses y otros están recibiendo, diciendo que quería llegar a un "acuerdo similar" para aumentar los maestros y estaba dispuesto a reunirse en cualquier momento para llegar a un acuerdo.

"Debemos hacer todo lo posible para mantener nuestras escuelas abiertas para que nuestros estudiantes no pierdan la oportunidad de recibir la mejor educación posible," escribió Beutner. "Queremos minimizar cualquier interrupción a los estudiantes, sus familias trabajadoras manuales y las comunidades a las que servimos. Esperamos que UTLA comparta este objetivo. Me recuerda un viejo adagio, 'cuando los elefantes pelean, la hierba es pisoteada.' Es una responsabilidad que compartimos, a pesar de nuestras diferencias, asegurarnos de que los estudiantes estén protegidos."

UTLA está pidiendo aumentos de 6.5 por ciento retroactivos para 2016-17, un año antes de lo que el LAUSD está dispuesto a aplicar cualquier aumento. Sin embargo, con solo medio punto porcentual que separa las demandas salariales de UTLA de lo que LAUSD ha presupuestado y parece dispuesto a ofrecer, las diferencias entre los dos lados sobre los aumentos de maestros no parecen insuperables.

Aun así, UTLA recientemente declaró un impasse en las conversaciones, enviando a las dos partes a la mediación. Mientras que Beutner dijo que él y el sindicato habían "encontrado un terreno común" en la reunión del miércoles, Caputo-Pearl luego desestimó la idea de que un trato es posible.

"No existe el esquema de un acuerdo," le dijo a Los Angeles Times. "Nada podría estar más lejos de la verdad."

Los comentarios de Caputo-Pearl dan crédito a las sugerencias de que quiere una huelga sin importar lo que el LAUSD ofrezca a los maestros, con el fin de reforzar su propia carrera y conseguir un trabajo más grande una vez que termine.

Tal movimiento claramente dañaría a los niños al privarlos de su derecho a la educación. Y para las muchas familias del LAUSD que dependen de las escuelas para el desayuno y el almuerzo, y que perderán salarios si se ven obligadas a abandonar el trabajo para cuidar a sus hijos, la carga de una huelga es potencialmente devastadora.

El impasse entre el sindicato y el distrito es especialmente desconcertante dado que UTLA negoció un trato en la primavera para mantener los beneficios de salud extremadamente generosos del LAUSD para todos los empleados durante tres años. Si bien no hay cambios en los planes de salud sobre la mesa en estas conversaciones contractuales, el costo de la atención médica para jubilados sigue siendo una de las principales razones por las cuales el LAUSD está al borde de la insolvencia.

El director financiero de LAUSD, Scott Price, le dijo a la Junta que el LAUSD gasta más en beneficios de salud para jubilados y ofrece planes mucho más generosos para los jubilados que otros distritos del estado, como San Francisco, San Diego, Long Beach, Oakland y San José.

Otros distritos ofrecen ya sea un programa de salud para jubilados o un programa más limitado para jubilados, y requieren que los jubilados hagan una contribución. LAUSD ofrece atención médica gratuita de por vida para los jubilados y sus cónyuges después de una cierta cantidad de años de servicio.

Hay tres causas principales de los problemas financieros del LAUSD, dijo Price: costos de atención médica, costos de pensiones y salarios de los empleados. El estado establece los costos de las pensiones y el LAUSD no puede hacer nada al respecto. Entonces el LAUSD solo tiene dos opciones sin el aumento de fondos estatales que el superintendente cree que todas las partes interesadas deben luchar: o controlen los costos de salud de los jubilados o comiencen a despedir a muchos empleados actuales (lo que probablemente también genere grandes aumentos en las clases). 

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Austin Beutner promete menos burocracia en su discurso anual a los administradores del distrito

Austin Beutner promete menos burocracia en su discurso anual a los administradores del distrito

Austin Beutner llamó a algunos de sus amigos famosos para reunir a las tropas en lo que fue su primer discurso anual del superintendente para administradores. El evento, que se llevó a cabo en la escuela Hollywood High el jueves por la mañana, atrajo a cientos de directores y subdirectores, así como a parte del personal de apoyo de todo el distrito. Los miembros de la junta también asistieron, incluida Kelly Gonez (BD 6) con su hijo recién nacido.

Las actuaciones entusiastas de bandas establecieron un tono festivo. Jim Hill, el conocido presentador deportivo de CBS 2, fue el maestro de ceremonias. El entrenador de los Clippers Doc Rivers presentó a los asistentes la palabra y el concepto de Ubuntu, que definió como "una persona es una persona a través de otras personas, yo no puedo ser todo lo que puedo ser al menos que tú seas todo lo que puedes ser", atribuyéndolo a Desmond Tutu, e instó a los miembros de la audiencia a no evitar el desafío. "Lo difícil es bueno", dijo. "Si es algo que vale la pena alcanzar, debería ser difícil".

Beutner comenzó por compartir cómo conoció al alumno de cuarto grado Brian Enriquez-Barron, quien lideró el juramento a la bandera, en su primer día en el trabajo varios meses atrás cuando recorría las escuelas. Cuando les preguntó a los estudiantes qué querían ser cuando fueran mayores, el estudiante de la escuela primaria Napa Street le dijo que quería ser superintendente de escuelas.

Entonces Beutner comenzó su discurso en serio. "Tenemos mucho trabajo por hacer", dijo. "Pero este capítulo se basará en la simplicidad y el enfoque, no en soluciones rápidas y nuevos programas ... Volveremos a lo básico".

Fue la promesa de cambio de Beutner la que provocó más aplausos. "No quiero que pasen su tiempo manejando la burocracia y el cumplimiento, sino obteniendo resultados para los niños", dijo. "Así que juntos debemos reconstruir este distrito con escuelas y aulas en el centro, no en Beaudry". Inmediatamente, dijo, el plan es reducir a la mitad el número de correos electrónicos y directivas que los administradores reciben del distrito.

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Superintendente de LAUSD: 'Necesitamos padres en ese cuarto con nosotros, para tomar decisiones más informadas y mejores'

Superintendente de LAUSD: 'Necesitamos padres en ese cuarto con nosotros, para tomar decisiones más informadas y mejores'

SU: Parece que quieren huelga, y eso va a impactar a los niños. ¿Cómo vas a lidiar con eso?

AB: Vuelve a los valores de la comunidad. ¿Una huelga beneficia a los estudiantes? ¿Una huelga beneficia a los padres? ¿Una huelga beneficia a la comunidad? ¿Una huelga beneficia a los miembros? Mi madre fue maestra durante muchos años, parte de los votos de huelga en diferentes momentos de su carrera. Y uno siempre debe hacer la pregunta, ¿de qué trata la huelga? Se trata de la serie de demandas económicas que no podrían cumplirse incluso si Santa Claus baja y dice: “Santa Claus puede negociar para el distrito”. El trineo de Santa no tiene mil millones y medio de dólares en él.

SU: ¿Hay alguna posibilidad de que intenten obligar al estado a proporcionar más fondos?

AB: La última vez que miré, el estado no está en esta negociación. Lo que hemos propuesto, y lo que hemos acordado con todas las otras unidades de negociación, es que juntos vayamos al estado. Deberíamos trabajar juntos, de modo que para 2020 hayamos presentado el caso al público en general, a los votantes, de que necesitamos recursos adicionales. Esto terminará siendo algo en una boleta electoral en 2020. Y deberíamos trabajar para generar apoyo para ello.

No veo cómo un ataque genera apoyo para eso. Para mí es muy claro los intereses de los estudiantes, los padres, las comunidades a las que servimos y todos y cada uno de nuestros empleados, incluidos los maestros, que todos estamos en mejores condiciones si podemos evitar una huelga. Hemos establecido una base equitativa con nuestras otras unidades de negociación para aproximadamente el 6 por ciento [en aumentos]. Esperamos que podamos alcanzar una resolución justa con UTLA.

SU: Obviamente, los niños se ven muy afectados por estas conversaciones contractuales. ¿Por qué no se les da a los padres un asiento en la mesa para representar los intereses de los niños?

AB: Esa es una buena pregunta. Veo esta mesa en la que estamos sentados, todos pertenecen a esta mesa. Deberíamos ser abiertos, y un padre - deberían sentarse en esta mesa. Si los padres nos dicen que queremos menos escuelas magnet, tendremos menos magnets. Si los padres nos dicen que queremos más, lucharemos para asegurarnos de que tengamos más. Entonces, deberían participar más con nosotros, y cualquier cosa que podamos hacer para informar mejor a los padres sobre lo que funciona y lo que no funciona, creemos que tendremos un mejor resultado.

SU: Los padres a menudo sienten que están gritando al viento. No tienen poder sistémico que les da peso a sus voces.

AB: Tienen poder. Ellos pueden votar. Ellos deberían votar.

SU: Definitivamente, aunque los padres indocumentados no pueden votar en las elecciones de la Junta Escolar de Los Angeles, y tenemos muchos padres indocumentados en el distrito de Los Angeles.

AB: Los padres indocumentados tienen amigos, vecinos, colegas que son votantes. Por lo tanto, su capacidad para influir en el resultado es hacer que su voz se escuche en voz alta y de manera consistente. Creemos que tienen un buen mensaje, que es que están abogando por su hijo, el alumno. Vamos a tratar de hacer un mejor trabajo compartiendo lo que creemos que es importante en el contrato y cómo podemos cambiar las cosas. Necesitamos padres en esa habitación con nosotros, tomando decisiones más informadas y mejores.

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Los maestros se acercan más a una huelga con demandas para reducir las opciones de las escuelas magnet para niños

Los maestros se acercan más a una huelga con demandas para reducir las opciones de las escuelas magnet para niños

A pesar de que LAUSD ha presupuestado aumentos equivalentes a los recientemente negociados por sindicatos para administradores y empleados clasificados, el sindicato United Teachers Los Angeles ha declarado que está en un punto muerto en las negociaciones laborales, aumentando la probabilidad de una huelga de maestros a fines de este otoño.

UTLA está solicitando aumentos salariales superiores al 6 por ciento que se les está otorgando a otros empleados de LAUSD. Si LAUSD cumpliera con todas las demandas en la oferta final de UTLA de "tómalo o déjalo" la semana pasada, el distrito "se quedaría en bancarrota inmediatamente", escribió el director de Relaciones Laborales del LAUSD, Najeeb Khoury, en una carta enérgica enviada a UTLA el viernes. "Las consecuencias de la quiebra serían perjudiciales para los estudiantes, los empleados, incluidos los miembros de UTLA, y las comunidades a las que servimos".

Además de las demandas salariales, UTLA amenaza con atacar, en parte, porque quiere limitar el número de nuevas opciones de escuelas magnet que se ofrecerán a los niños en el futuro. Y UTLA también se niega a crear una nueva categoría de evaluación docente "altamente efectiva" para reconocer a los mejores y más exitosos maestros, lo que le permitiría a LAUSD estudiar sus métodos y replicarlos para ayudar a más niños.

La carta de Khoury a UTLA el viernes afirmó que el sindicato no ha estado "dispuesto a negociar" de buena fe. "El distrito está decepcionado de que UTLA, en un lapso de tres semanas, declaro un impasse, retiró esa solicitud y ahora ha vuelto a declarar impasse, después de haberle dado al distrito cuarenta y ocho horas para aceptar o rechazar su 'oferta final'", decía la carta. "Entre las dos declaraciones, UTLA no modificó sustancialmente su propuesta" y no lo ha hecho desde abril de 2017.

El sindicato basó su amenaza de huelga original en proteger los beneficios de atención médica. Pero UTLA pudo firmar un contrato de tres años a principios de este año para mantener las contribuciones de salud en el nivel actual durante tres años y mantener beneficios gratuitos de por vida para los empleados y sus cónyuges sin ninguna contribución mensual, a pesar de que el acuerdo amenaza la solvencia del distrito.

Dado que el trato de cuidado de salud status quo y los aumentos salariales que el distrito está ofreciendo no está claro qué haría exactamente que UTLA retirara su amenaza de huelga. Se cree ampliamente que UTLA tiene la intención de golpear independientemente de lo que ofrece LAUSD y sin importar cómo puede dañar a los niños que no serán educados mientras los maestros abandonan sus trabajos.

El presidente de UTLA, Alex Caputo-Pearl, quien está por terminar su periodo y puede estar mirando su próximo trabajo, hizo explícitas sus intenciones hace dos años. "El próximo año y medio debe fundarse en la construcción de nuestra capacidad de huelga, y nuestra capacidad para crear una crisis estatal, a principios de 2018", dijo Caputo-Pearl a una audiencia en julio de 2016.

Khoury en su carta dijo que el sindicato de maestros en su oferta final insistía en múltiples disposiciones que dañarían la capacidad de los niños para tener los "maestros adecuados" en las "escuelas correctas". El sindicato, por ejemplo, quiere dificultar que las escuelas del distrito se conviertan en magnets y "limitar la capacidad del distrito para seleccionar maestros con habilidades o talentos especiales para las nuevas escuelas magnet".

Actualmente, cuando las escuelas se convierten al estado de magnet, los maestros deben volver a postularse para sus trabajos. Esto tiene sentido porque un magnet de STEM, por ejemplo, puede necesitar profesores especializados en matemáticas, ciencias e ingeniería que una escuela tradicional del distrito no tiene. Pero UTLA insiste en que todos los maestros permanezcan en las escuelas que se conviertan en magnets, haciendo que esas conversiones sean solo de nombre y no de cambio real, lo que no beneficia ni mejora las opciones para los niños.

"Los padres valoran mucho la disponibilidad de escuelas magnet para sus hijos, lo que se demuestra por un aumento del 35 por ciento en la matrícula de estudiantes en las escuelas magnet en los últimos siete años", decía la carta de Khoury. "El rendimiento estudiantil en las escuelas magnet se encuentra entre los más altos de LAUSD".

En otra demanda que podría dañar a los niños, UTLA quiere deshacerse de cualquier flexibilidad del distrito para proteger a ciertos maestros de los despidos en función de las necesidades de la escuela. Quieren que los maestros sean despedidos estrictamente en función de la antigüedad en todo momento, independientemente de las necesidades de la escuela o la calidad de los profesores.

UTLA también está insistiendo sobre las disminuciones en el tamaño de las clases, lo que, combinado con sus demandas salariales, aumentaría el déficit de LAUSD en más de $800 millones, lo que inclinaría al distrito hacia la insolvencia inmediata y la adquisición por el estado. Las fuentes dicen que LAUSD está dispuesto a ofrecer reabrir las conversaciones contractuales para reducir el tamaño de las clases si el estado aumenta sus fondos a los $20,000 por alumno que tanto LAUSD como UTLA han estado buscando. Sin embargo, es poco probable que se produzca algún movimiento en un aumento de fondos en el corto plazo.

LAUSD dijo que está dispuesto a negociar y aún tiene espacio para avanzar en su última oferta salarial, pero las fuentes dicen que no tiene sentido hacerlo si UTLA se niega a abandonar sus demandas. La mediación es el próximo paso probable para UTLA y LAUSD. Dado que este proceso generalmente lleva de dos a cuatro meses, los observadores no esperan que se lleve a cabo una huelga antes de octubre o noviembre.

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Debate de la junta hace cuatro años sugiere amplio apoyo para representante interino con derecho a votación para llenar asiento BD5 hasta que se lleven a cabo las elecciones

Debate de la junta hace cuatro años sugiere amplio apoyo para representante interino con derecho a votación para llenar asiento BD5 hasta que se lleven a cabo las elecciones

Retroceso a 2014: después de la muerte repentina de Marguerite LaMotte (BD1), miembro de la junta de LAUSD, la junta debatió si realizar una elección especial o hacer un nombramiento para llenar el asiento para que las familias del sur de Los Ángeles no se quedaran meses sin representación.

Bennett Kayser, quien ocupó el asiento en el distrito 5 de la junta antes de que Ref Rodríguez lo derrotara, era un firme defensor de un nombramiento. Argumentó que una elección especial costaría demasiado: "Por dos o tres millones, ¿cuántos bibliotecarios podríamos traer de regreso? ¿Cuántas enfermeras?," preguntó.

También estaba a favor de un nombramiento George McKenna, quien aún no estaba en la junta, pero que estaba dispuesto a aceptar el nombramiento él mismo, una medida que fue apoyada por prominentes legisladores como las congresistas Karen Bass y Maxine Waters.

El jefe del sindicato de United Teachers Los Angeles en ese momento, Warren Fletcher, también apoyó un nombramiento, al igual que su sucesor, Alex-Caputo Pearl, cuyo nombre también se mencionó como posible persona designada para el escaño. "Compartimos la preocupación de la comunidad de que los estudiantes y los padres en el distrito 1 no tengan voz cuando se tomen estos votos cruciales," dijo Fletcher.

Desafortunadamente, el estatuto de la ciudad en 2014 solo permitía dos opciones: el nombramiento de un miembro con derecho a voto para completar el término completo o una elección especial. Algunos miembros querían asegurarse de que los votantes decidieran. Pero entonces, el presidente de la junta, Steve Zimmer, abogó ferozmente por una tercera vía: el nombramiento de un miembro interino de la junta para representar a los electores solo hasta que pudieran realizarse elecciones especiales.

"Raramente soy tan inflexible sobre algo como lo estoy sobre esto," dijo Zimmer. "Favorezco la representación por votación interina."

El asesor jurídico de LAUSD, David Holmquist, también apoyó la idea, pero informó a Zimmer y a la junta que el estatuto de la ciudad no lo permitía. Simplemente no está bien, Holmquist dijo en 2014, que las leyes existentes mantengan vacante el asiento de la junta del distrito 1 hasta después de una elección especial, negando a las familias la representación equitativa durante meses.

Afortunadamente, como resultado de este debate del 2014, la ciudad de Los Ángeles en el año 2015 cambió su estatuto para manejar justo esta situación que enfrentamos de nuevo a raíz de la renuncia del miembro de la junta directiva Ref Rodríguez (BD5). El estatuto fue cambiado para permitir el nombramiento de un miembro con voto provisional para completar el término hasta que se realice una elección especial y se elija un nuevo miembro.

"Nos acercamos a la ciudad y les pedimos que hicieran este cambio," dijo Holmquist a Speak UP. "Asumo el hecho de que tuvimos esa reunión, y nuestra junta expresó ese deseo, y escuchamos de los constituyentes que querían eso... Creo que esa fue la base del cambio."

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Mientras Ref Rodriguez renuncia, los padres se preocupan de que el puesto vacante los deje sin representación

Mientras Ref Rodriguez renuncia, los padres se preocupan de que el puesto vacante los deje sin representación

El miembro de la mesa directiva de LAUSD Ref Rodriguez (BD5) renunció el lunes a la junta luego de declararse culpable de cargos de conspiración y reembolsar a los donantes de la campaña con sus propios fondos. Su partida deja a padres e hijos en el Distrito 5 sin representación en un momento crítico de cambio bajo el liderazgo del nuevo superintendente de LAUSD, Austin Beutner.

Speak UP se une a los padres en el distrito 5 para instar a la junta a nombrar rápidamente a un miembro con derecho a voto para que represente las necesidades de padres y niños, al menos hasta que se puedan realizar elecciones especiales. "Dejarlos sin un miembro con voto priva de derechos a estos padres." Crearía una enorme inequidad para los estudiantes en el distrito 5 de la junta," dijo la directora ejecutiva de Speak UP, Katie Braude, quien lo llamó "un día triste para los niños de Los Ángeles."

La presidenta de la junta, Mónica García (BD2) y el vicepresidente, Nick Melvoin (BD4), emitieron una declaración conjunta diciendo que "esperan convocar a la junta en las próximas semanas para que decidan en colaboración" qué hacer. "Si bien nos gustaría asegurarnos de que no haya interrupción en la representación del distrito 5 mediante el nombramiento de un representante temporal con derecho al voto tan pronto como sea posible, también nos gustaría convocar una elección especial para cubrir la vacante tan pronto como podamos. Una mayoría de la junta tendrá que aceptar un plan."

La junta tiene 60 días para convocar una elección especial, por lo que es poco probable que se realicen elecciones en noviembre junto con las elecciones a mitad de periodo. La miembro de la junta Kelly Gonez (BD6), que está de baja por maternidad, dio a conocer su propia declaración diciendo que las preguntas sobre lo que sucederá a continuación "serán respondidas a su debido tiempo." Mientras tanto, espero que podamos trabajar para restablecer la confianza del público en el proceso, y cada uno de nosotros volver a dedicarnos a fortalecer la educación pública para todos los niños en Los Ángeles."

Pero los padres en el distrito 5 no estaban felices de quedarse en el limbo.  Gloria Rodríguez (sin relación con Ref Rodríguez), una madre de Huntington Park y miembro de Speak UP, tiene un niño que asiste a una escuela tradicional de LAUSD y otro en una escuela chárter. Ella lloró cuando escuchó la noticia de la renuncia.

"Nunca hemos tenido a nadie que nos apoye de la forma en que él lo hizo," dijo. "Ref tenía una política de puertas abiertas. Él realmente escuchó y actuó, y eso es algo que nunca hemos tenido antes. Lo hizo por todos. Los niños primero - todos los niños, punto. Los padres en mi centro de padres están realmente molestos. Nos preguntamos, ¿y ahora qué? No sabemos qué va a pasar."

Ref Rodríguez hizo pública una declaración en la que se disculpa con sus electores después de comparecer el lunes en el tribunal y recibir libertad condicional, servicio comunitario y una multa de $100,000. "Ha sido mi mayor honor servir a las comunidades del distrito 5 como miembro de la junta directiva de L.A. El trabajo de mi vida ha sido servir a otros. Seguiré siendo el mismo; seguiré ese trabajo desde una posición diferente. Hoy renuncio a la Junta Unificada de LA para retomar mi rol como ciudadano privado y defensor de la comunidad. Gracias a los padres, estudiantes, miembros de la comunidad, mi personal y todos los que me han brindado su apoyo inquebrantable. Lo siento por los errores que he cometido."

Mientras un pequeño grupo de padres se presentó en la corte para exigir su renuncia, muchos padres continuaron apoyando a Rodríguez, a pesar de los problemas legales, debido a sus experiencias directas con él como miembro de la junta y campeón de los niños más vulnerables del LAUSD.

Rodríguez fue un pionero abiertamente gay para los estudiantes LGBTQ y fue responsable de empujar al distrito hacia un modelo de disciplina de justicia restaurativa más compasiva, interrumpiendo el flujo de la escuela a la prisión. También fue el defensor más fuerte en la junta de la primera infancia, aprobando un plan de nacimiento a 8 años para mejorar la alfabetización temprana.

"Ciertamente no condonamos acciones ilegales, y apreciamos que Ref Rodríguez haya asumido la responsabilidad por sus errores," dijo Braude. "Durante su tiempo en la junta, sin embargo, Ref siempre fue un campeón de los derechos de los niños y los padres. Su primera acción como presidente de la junta consistió en aprobar la resolución Kids First, que ordenaba anteponer las necesidades de los niños a las necesidades de los adultos. Ref y su personal siempre respondieron a las necesidades de los estudiantes en su distrito y los padres que se comunicaron con él. Las familias del distrito 5 merecen un representante que continuará poniendo a los niños primero, respetando las opciones de los padres y respondiendo a las preocupaciones de los padres."

Rodríguez fue especialmente bienvenido por los padres en la porción sureste de BD5, donde los padres latinos de bajos ingresos se han sentido privados de sus derechos en comparación con las partes más ricas del norte del distrito, como Silver Lake. "No solo tenía las mismas experiencias que muchos de nosotros, sino que hablaba español," dijo Gloria Rodríguez. "No hemos tenido eso en tantos años." 

También está agradecida de que Rodríguez haya apoyado personalmente a su hija lesbiana después de que enfrento un trato insensible por parte del personal de su escuela y que haya patrocinado una resolución para agregar más capacitación sobre sensibilidad y otra ayuda para los niños LGBTQ. "Él ayudó a mi hija y a muchos otros," dijo.

Todavía no está claro cómo la partida de Rodríguez afectará la política en la junta. Mientras que Rodríguez votó confiablemente para poner los intereses de los niños ante los intereses de los adultos y apoyó los esfuerzos para reformar el LAUSD, no ha habido un bloque de votantes consistente en la junta, y las alianzas a menudo han cambiado de manera impredecible.

El miembro de la junta Richard Vladovic (BD7), por ejemplo, ha demostrado ser un voto decisivo clave. Fue uno de los defensores más fuertes para contratar a Beutner para liderar el distrito a través de su crisis financiera actual, y apoya los planes de Beutner de "interrumpir" y descentralizar radicalmente el distrito.

Con la partida de Rodríguez, Vladovic se ha convertido en uno de los miembros más poderosos, si no el miembro más poderoso, de la junta. Con su apoyo, Beutner conserva el respaldo de la mayoría de la junta incluso sin Rodríguez, lo cual es crucial para la seguridad de su empleo.

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Junta de LAUSD rechaza impuesto a parcelas después de que superintendente sugiere que el éxito sea más probable en 2020

Junta de LAUSD rechaza impuesto a parcelas después de que superintendente sugiere que el éxito sea más probable en 2020

LAUSD no colocará un impuesto a la parcela en la boleta electoral de noviembre después de que la junta se estancó en un voto de 3-3, luego de la solicitud del superintendente Austin Beutner de retrasar el esfuerzo hasta 2020 para que el distrito tenga más tiempo para lanzar una campaña exitosa.

"La planificación adecuada para una iniciativa electoral como esta lleva meses y años, no semanas", dijo Beutner. "Y el distrito no ha planificado cómo se implementaría el impuesto a las parcelas o cómo se gastaría el dinero. El distrito tampoco ha hecho la preparación necesaria para llevar a cabo una campaña exitosa para que los contribuyentes la respalden ".

La presidenta de la junta Mónica García (BD2), el vicepresidente Nick Melvoin (BD4) y ef Rodríguez (BD5) se alinearon con Beutner y votaron no, mientras que los miembros de la junta George McKenna (BD1), Richard Vladovic (BD7) y Scott Schmerelson (BD3) votaron sí. La miembro de la junta Kelly Gonez (BD6) estuvo ausente por maternidad y no asistió.

Todos en la junta acordaron que el distrito está en medio de una crisis financiera y necesita más ingresos. El debate se centró en la mejor estrategia y momento para lograr ese objetivo, así como en la cuestión de quién se beneficiaría si se aprueba el impuesto a las parcelas.

Los padres de las escuelas autónomas chárter testificaron que la resolución del impuesto a las parcelas los excluía específicamente a ellos y a las escuelas de sus hijos.

"Dejen de separarnos y tratarnos como malos porque también queremos buenas escuelas para nuestros hijos", dijo Roxann Nazario, una madre de la escuela chárter Fenton Avenue. "Tenemos que empezar a trabajar juntos y vernos a nosotros mismos como uno solo y dejar de permitir que todas estas tonterías nos separen."

Pero la medida aún fue rechazada incluso después de que Vladovic se ofreció a agregar texto aclarando que las chárter deberían incluirse y que deberían recibir ingresos proporcionales a su población. Ese rechazo fue, en gran parte, debido a las recientes encuestas del distrito, que mostraron que un impuesto a las parcelas lo suficientemente grande como para cerrar el déficit proyectado del LAUSD probablemente fracasará en noviembre, pero podría tener éxito en 2020, cuando la participación electoral en un año de elecciones presidenciales es mucho más alta.

"Los datos de las encuestas recientes, la falta de preparación deja en claro que es poco probable que el distrito tenga éxito", dijo Beutner.  "Creo que una mejor opción es hacer esto adecuadamente para 2020, cuando podríamos tener éxito".

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La Junta de LAUSD votará sobre resoluciones para reunir a familias inmigrantes y colocar un impuesto a las parcelas en la boleta de noviembre

La Junta de LAUSD votará sobre resoluciones para reunir a familias inmigrantes y colocar un impuesto a las parcelas en la boleta de noviembre

La Junta de LAUSD vota el martes sobre una resolución que condena la separación "inhumana e irresponsable" de niños inmigrantes y sus padres implementada por el presidente Donald Trump y pide al distrito ayudar a reunir familias y brindar atención médica mental y potencialmente legal a cualquier niño separado por la fuerza que asista a las escuelas de LAUSD.

"Lo que estamos viendo es bárbaro", dijo la presidenta de la junta, Mónica García (BD2), quien copatrocina la resolución "Putting Kids First Means Keeping Families Together" con el vicepresidente Nick Melvoin (BD4) y ​​la miembro de la junta Kelly Gonez (BD6). "Nuestro país es mejor de lo que estamos viendo en este momento... La experiencia de inmigración es un elemento de identidad central para muchos de nuestros empleados y familias. Tenemos la responsabilidad de hablar para exigir el fin de este trauma ".

Speak UP, que organizó y copatrocinó la protesta "Keep Families Together: Rally and Toy Drive" contra las políticas de separación familiar de Trump en el edificio federal en Westwood el mes pasado, apoya firmemente la resolución. Annie Hall y Gloria Rodríguez, madres líderes de Speak UP, hablaron en la protesta, al igual que Melvoin.

"Seremos juzgados por la forma en que tratamos a los más vulnerables entre nosotros, por la forma en que tratamos a nuestros niños. Y déjenme ser claro: estos son niños de todos nosotros", dijo Melvoin a la multitud reunida en la manifestación de Westwood. Dos miembros del personal de Melvoin también viajaron recientemente a Washington, DC y se arriesgaron a ser arrestados durante actos pacíficos de desobediencia civil protestando las separaciones de familias.

La votación sobre la resolución el martes sucederá el mismo día en que el Tribunal de distrito de los Estados Unidos para el distrito sur de California ha ordenado a Trump que reúna a los niños menores de 5 años con sus padres, una fecha límite que la administración de Trump ha dicho que no puede cumplir para casi la mitad de los niños porque ha perdido la pista de muchos padres, incluidos algunos que la administración deporto sin sus hijos.

Aunque el gobierno federal ha compartido muy poca información con LAUSD sobre los niños que separó de sus padres y cuántos podrían asistir a las escuelas de LAUSD, la resolución ordena a la división de Salud y Servicios Humanos del Estudiante "buscar y garantizar que cualquier estudiante identificado como haber sufrido una separación familiar forzosa reciba los servicios de salud y de salud mental necesarios" y para abordar el "trauma emocional, mental y físico causado por las políticas de separación forzada".

La oficina de Foster Youth también creará un plan para identificar a los jóvenes de LAUSD ubicados en hogares de acogida que fueron separados por la fuerza de sus padres y hará un esfuerzo concertado para ayudarlos a reunirse con sus familias "hasta que se agoten todas las vías posibles para hacerlo".

Finalmente, la resolución ordena al cabildero principal del distrito abogar por el fin permanente de las políticas de separación de inmigrantes y la reunificación rápida de familias separadas, así como a los abogados de LAUSD para investigar la creación de un programa para proporcionar servicios legales gratuitos a las familias del distrito que han sufrido una separación forzada.

“El objetivo es condenar esta [separación familiar] en los términos más fuertes, pero también para los niños de nuestro distrito, para hacer todo lo que esté a nuestro alcance para reunir a estas familias", dijo Melvoin a Speak UP.

También en la agenda hay una propuesta de los miembros de la junta George McKenna (BD1) y Scott Schmerelson (BD3) para colocar un impuesto a las parcelas en la boleta electoral de noviembre para cerrar el déficit presupuestario proyectado de LAUSD en 2020.

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Nuevo jefe de gabinete del superintendente de LAUSD: 'Un sistema realmente grande puede servir a cada niño'

Nuevo jefe de gabinete del superintendente de LAUSD: 'Un sistema realmente grande puede servir a cada niño'

Rebecca Kockler, cuyo trabajo como directora académica de Louisiana aumentó el rendimiento académico de los estudiantes y la efectividad de los maestros, ha sido nombrada jefe de personal del superintendente de LAUSD, Austin Beutner.

Con una sólida trayectoria durante seis años en el Departamento de Educación de Louisiana, Kockler aporta una profunda experiencia en educación, algo que el sindicato de maestros había criticado que le faltaba a Beutner.

"He sido educadora profesional desde el momento en que me gradué de la universidad," dijo a Speak UP. "Soy parte de una familia de educadores. Mi madre es directora. Mi hermano es un director. Nos sentamos alrededor de la mesa y hablamos sobre la implementación del currículo. Esto es lo que hago. Soy una persona académica de principio a fin."

Kockler, una graduada de la prestigiosa beca de liderazgo educativo en la Broad Academy, también ha trabajado para Teach For America como vicepresidenta y directora general del equipo de Apoyo para Maestros, y como maestra de escuela intermedia en Newark, New Jersey. Durante su mandato como asistente del superintendente de Contenido Académico, Louisiana se convirtió en el estado que mejoró más rápidamente en varias medidas nacionales, incluidos los exámenes de Advanced Placement (Ubicación Avanzada) y los exámenes de inglés de NAEP de 4º grado.

"Rebecca es una excelente incorporación para nuestro equipo," dijo Beutner. "Su trabajo en Louisiana ayudó a reducir las brechas en rendimiento que existen de hace mucho tiempo, lo que resulto en la tasa de graduación más alta para el estado, al mismo tiempo que aumento los estándares y los requisitos de los cursos, y mejoro los puntajes de ACT para todos los estudiantes. Como educadora profesional, ayudará a nuestro distrito a cumplir nuestra promesa de brindar a cada alumno una educación de alta calidad."

Después de haber cambiado un sistema grande de 700,000 estudiantes, que había estado fallando, Kockler cree que puede ayudar a hacer lo mismo con LAUSD. "La gente no cree que nuestros sistemas grandes puedan servir a los niños. Creo que eso es completamente incorrecto, y tenemos que demostrar que un sistema realmente grande puede servir a todos los niños, incluidos nuestros estudiantes con más dificultades. Históricamente, Louisiana fue uno de los estados de menor rendimiento en el país, y, de hecho, es [ahora] el que está mejorando más rápidamente en la mayoría de las métricas."

La presidenta de la mesa directiva, Mónica García (BD2), dijo que estaba inspirada "por su compromiso de servir a todos los niños y su experiencia en cerrar las brechas en oportunidades y logros en los sistemas escolares públicos grandes."

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Superintendente dice que el próximo presupuesto de LAUSD debe 'ser muy diferente'

Superintendente dice que el próximo presupuesto de LAUSD debe 'ser muy diferente'

La junta de LAUSD aprobó un presupuesto de $8,200 millones el martes para el año escolar 2018-2019 que no aparto ningún dinero para pagar los pasivos futuros de cuidado de salud para jubilados que superan los $15,000 millones. Pero el superintendente Austin Beutner sugirió que se avecina un cambio.

Si bien el presupuesto del año siguiente fue elaborado en gran parte antes de asumir el cargo, el presupuesto 2019-2020 "tiene que ser muy diferente a este presupuesto", dijo Beutner, quien agregó que el déficit estructural "amenaza la viabilidad financiera del distrito a largo plazo ".

LAUSD está gastando alrededor de medio billón de dólares más cada año de lo que genera en ingresos y está consumiendo sus reservas. Sin embargo, logró presupuestar los aumentos del personal, en parte, con un plan de reducir el personal del distrito central en un 15 por ciento.

"Este presupuesto es irresponsable y no prioriza las necesidades de los niños", le dijo a la junta Jalisa Johnson, ex maestra y actual miembro de Speak UP. "En este presupuesto, realmente más dinero está destinado para el pago de las pensiones y la atención médica de los maestros jubilados que para la instrucción en matemáticas e inglés de los estudiantes de LAUSD. Esto es inaceptable.  Si eso no es nuestra principal prioridad, estamos haciendo algo mal ".

El costo anual por alumno de los beneficios de salud de los empleados ascendió de $1500 en 2009 a $2966 en 2021, el último año del presupuesto de tres años que creó el distrito, según el gerente de finanzas Scott Price. La responsabilidad asciende en total a $26,000 por alumno, más del doble que la del Distrito Unificado de San Francisco y por encima del promedio de $1500 para otros distritos en el estado.

La propia Unidad de Análisis Independiente del distrito advirtió que no se puede pagar estos pasivos y que aún quede dinero suficiente para educar a los niños en el futuro cercano. El próximo presupuesto tiene que hacer más por los estudiantes más necesitados, dijo Beutner.

También debe enfocarse en la descentralización, y "todo el sistema debe ser transparente y rendir cuentas en todos los niveles", dijo.

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