Queja al estado acusa al LAUSD de manejo inadecuado de fondos para niños de alta necesidad

Queja al estado acusa al LAUSD de manejo inadecuado de fondos para niños de alta necesidad

La firma de abogados sin fines de lucro Public Advocates presentó una queja en contra del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles en nombre de padres de familia, alegando que el distrito no está rindiendo cuentas adecuadamente sobre $2 mil millones en fondos que se deben destinar a niños necesitados de bajos ingresos, aprendices de inglés y jóvenes en hogares de crianza.

La queja presentada ante el Departamento de Educación de California solicita una intervención inmediata por parte del estado para invalidar el nuevo Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP) del LAUSD -  un plan requerido por el estado que especifica cómo se pretende ayudar a los niños más necesitados – el cual alega que el LAUSD público en su sitio web el 28 de junio, 10 días después de que la Junta del LAUSD aprobara un LCAP diferente.

La queja dice que este nuevo LCAP y el resumen del presupuesto nunca fueron revisados ​​por el público, son dos veces más largo que los aprobados por la junta, y contienen cambios sustanciales al programa de Jóvenes en Hogares de Crianza del LAUSD sin ninguna revisión pública, lo cual es requerido por ley. La queja también cuestiona si los fondos estatales adicionales provistos bajo la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) se están utilizando para ayudar a los niños más necesitados.

"Para que LCFF realmente transforme nuestras escuelas, el distrito debe ser transparente con respecto a sus gastos, y debe confiar que nosotros, los padres, tenemos algo valioso que aportar", dijo Ana Carrion, madre de un estudiante de 12 años del LAUSD, una de los dos padres de familia que firmaron la queja.

"Trágicamente, los LCAP del LAUSD están tan llenos de errores fundamentales que socavan las nociones básicas de transparencia y equidad y frustran los esfuerzos significativos hacia la participación y la rendición de cuentas locales", dice la queja.

La queja también alega que la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles está al tanto del problema, pero "no se ha asegurado de que el LAUSD cumpla con la ley".

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Vladovic se hace cargo de la Junta de LAUSD, promete centrarse en "encontrar el dinero" y elevar el rendimiento estudiantil

Vladovic se hace cargo de la Junta de LAUSD, promete centrarse en "encontrar el dinero" y elevar el rendimiento estudiantil

Con la toma de la presidencia de la Junta Escolar Unificada de Los Ángeles por Richard Vladovic durante su último año en el cargo, la junta tiene la oportunidad de forjar un camino intermedio hacia la estabilización de las finanzas del LAUSD y elevar el rendimiento estudiantil en escuelas de bajo rendimiento.

Vladovic (BD7) se ha considerado durante mucho tiempo como un voto decisivo en la junta, a veces poniéndose del lado de los reformadores de la educación y, a veces, de los activistas sindicales, ambos de los cuales se unieron en la campaña para la Medida EE con la esperanza de traer más ingresos al LAUSD.

Dado el fracaso de la Medida EE en las urnas, Vladovic está tomando el timón de la junta en un momento difícil. Se espera que el distrito despida a empleados en agosto en un intento por equilibrar su presupuesto y satisfacer a los supervisores del condado, quienes se han quejado sobre el gasto deficitario del distrito y los pasivos de salud de jubilados no financiados de $12 mil millones.

Vladovic le dijo a la junta que espera llevar a los sindicatos de trabajadores a la mesa para discutir formas de arreglar las cosas, y mantuvo un tono conciliatorio. "No quiero hablar sobre los recortes", dijo. "Vamos a hablar sobre cómo encontrar el dinero".

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LAUSD suspende por un año tarifas por recaudación de fondos

LAUSD suspende por un año tarifas por recaudación de fondos

La Junta del LAUSD votó a favor de suspender temporalmente las tarifas cobradas a las organizaciones de padres de familia y maestros y a los clubes de promotores cuando realizan eventos de recaudación de fondos de un día en algún campus.

La decisión de suspender por un año las tarifas cargadas a las PTA, PTO y promotores, así como de simplificar los formularios y ponerlos en línea en varios idiomas, surgió de un grupo de trabajo creado para facilitar la participación de los padres en el LAUSD. Sigue una decisión del distrito de no cobrarle a los padres que desean ser voluntarios en el campus por la toma de huellas dactilares.

"Realmente aprecio que el distrito haya escuchado los comentarios de los padres sobre la cantidad de burocracia que existe para apoyar a las escuelas de sus hijos y está dando este paso para atraer a las familias en lugar de alejarlas", dijo el vicepresidente de la junta Nick Melvoin (BD4), quién ha estado abogando desde que se unió a la junta para cambiar las reglas arcanas que penalizan a los padres.

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LAUSD vota para eliminar paulatinamente las búsquedas aleatorias con detectores de metal portátiles y les dice a padres que guarden armas

LAUSD vota para eliminar paulatinamente las búsquedas aleatorias con detectores de metal portátiles y les dice a padres que guarden armas

¿Cómo podemos mantener a los niños a salvo de la violencia con armas de fuego en la escuela sin hacer que se sientan como criminales? Esa fue la pregunta dominante planteada por la Junta del LAUSD el martes, que votó 4-3 para eliminar su polémica política de "wanding" donde se revisa aleatoriamente con detectores de metal portátiles a los estudiantes, mientras que también votó para decirles a los padres que guarden bajo llave sus armas en casa para que los niños no puedan traerlos a la escuela.

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Padres reclaman al distrito por fallar a estudiantes más necesitados

Padres reclaman al distrito por fallar a estudiantes más necesitados

A medida que el Distrito Unificado de Los Ángeles publicó nuevos datos que muestran brechas generalizadas en logros y tasas crecientes de ausentismo crónico, los padres líderes que sirven en los comités centrales del LAUSD reclamaron al distrito por su plan de presupuesto y responsabilidad para ayudar a los estudiantes necesitados.

"Ustedes gastan millones y millones en desarrollo profesional que no está dando resultados", dijo la madre de familia Diana Guillen de MacArthur Park a la junta en español el martes. “Vemos esto reflejado en la Medida EE que no fue aprobada. Los padres no confían en el distrito y en cómo administran el dinero. Ya han recibido $800 millones para estudiantes con necesidades. Realmente no estamos viendo progreso académico por parte de los estudiantes. Hay programas, hay planes, pero no hay resultados reales ... Nadie se hace responsable".

Guillen fue una de los padres del Comité Asesor de Padres (Parent Advisory Committee) y del Comité Asesor de Aprendices de Inglés del Distrito (District English Learner Advisory Committee) de LAUSD que transmitió sus quejas durante la audiencia pública sobre el Plan de Responsabilidad de Control Local, el cual es requerido por la ley estatal para medir los resultados de sus niños más vulnerables a cambio de una mayor flexibilidad sobre cómo gastar el dinero.

LAUSD lanzó una tarjeta de puntajes de equidad con nuevos datos de 2017-18 que muestran que el ausentismo crónico aumentó del 11% al 15%. La tasa de estudiantes que faltan 16 días o más fue la más alta entre los estudiantes afroamericanos (25%), los estudiantes con discapacidades (22%) y los jóvenes de acogida (21%), todos los grupos que continúan sufriendo grandes brechas en rendimiento.

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Luego del fracaso de la Medida EE, el LAUSD presenta un plan presupuestario "tenue" que congela salarios y costos de atención médica

Luego del fracaso de la Medida EE, el LAUSD presenta un plan presupuestario "tenue" que congela salarios y costos de atención médica

Dos días después de que los votantes rechazaran una medida para destinar nuevos fondos a las escuelas de Los Ángeles, el LAUSD presentó un nuevo presupuesto de tres años que congela los salarios de futuros empleados y los costos de atención médica, que el superintendente del LAUSD, Austin Beutner, reconoció que era esencialmente una ficción generada para satisfacer los requisitos de los reguladores del condado.

"Simplemente no es algo realista", dijo Beutner.

Esto se debe a que los costos de la atención médica en realidad están aumentando, y el acuerdo para mantener frenados los precios por esos servicios vencerá el próximo mes de diciembre, momento en el cual las contribuciones de atención médica del distrito están sujetas a negociaciones laborales con todos los sindicatos. Los contratos salariales de los empleados también volverán a ser negociados.

Beutner admitió que la intención de este presupuesto era cumplir la letra de la ley, mientras que ‘ganaba’ tiempo para atraer nuevos ingresos ahora que los votantes rechazaron la Medida EE.

"Al revisar el tercer año de este pronóstico, resulta un panorama tenue", dijo Beutner. "Es tenue porque asume que no habrá aumentos salariales. Esperamos un aumento salarial para quienes trabajan en las escuelas. No esperamos que los costos de atención a la salud se mantengan en su actual nivel. El tercer año es probablemente optimista en términos de cómo podría resultar la realidad, en cuyo caso no tenemos los fondos para proveer ese tercer año".

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Votantes rechazan Impuesto a la Parcela que pagaría por contratos prometidos para poner fin a huelga de UTLA

Votantes rechazan Impuesto a la Parcela que pagaría por contratos prometidos para poner fin a huelga de UTLA

Pese al apoyo del 80 por ciento del público a la huelga del Sindicato de Maestros de Los Ángeles (United Teachers Los Angeles) en enero pasado, este martes, los votantes rechazaron determinadamente la Medida EE, el impuesto a la parcela que se necesitaba para financiar las promesas hechas a fin de terminar con dicha huelga; como lograr clases con menos alumnos, mayor contratación de enfermeras, consejeros y bibliotecarios.  

La medida requería una mayoría dos tercios de los votos para pasar, pero solo el 46.7 por ciento de los votantes la apoyó, según reveló el conteo de 277,144 sufragios. Mientras las boletas aún eran escudriñadas el martes por la noche, la baja participación entre los 2.4 millones de electores elegibles, revelaba que sería casi imposible cerrar la brecha, una vez que todos los votos fuesen contados.

“Estamos sumamente decepcionados de que los votantes de Los Ángeles no hayan apoyado los esfuerzos para incrementar los fondos de la educación para los niños de L.A.”, dijo la fundadora y Directora Ejecutiva de Speak UP, Katie Braude. “Los padres de familia trabajaron muy duro para ayudar a su aprobación, y no nos daremos por vencidos hasta elevar a California de su posición abismal, cerca de los estados que están hasta el fondo en lo que se refiere a fondos educativos. Podemos ser mejores y nuestros niños merecen más”.  

Los resultados son una gran derrota tanto para UTLA como para el alcalde Eric Garcetti, quien instó al Distrito Unificado de Los Ángeles a tomar un "voto de confianza" haciendo promesas a cambio de resolver la huelga; promesas que el distrito no podría solventar sin ingresos adicionales. Como resultado del fracaso de EE, el LAUSD ahora no tiene forma de pagar el tercer año de su nuevo contrato con UTLA y es posible que deba revisar algunas de esas promesas o hacer recortes profundos y dolorosos tanto para los programas educativos como para el personal.

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Después de jurar su cargo, Goldberg llama a partidarios para que hagan campaña por EE, critica uso de fondos de bonos para instalaciones de escuelas chárter

Después de jurar su cargo, Goldberg llama a partidarios para que hagan campaña por EE, critica uso de fondos de bonos para instalaciones de escuelas chárter

Jackie Goldberg juro como nuevo miembro de la Junta de LAUSD en el Distrito 5 el martes e inmediatamente llamó a sus partidarios para que salieran a la calle para ayudar a pasar la Medida EE, el impuesto a las parcelas que recaudará $500 millones al año para las escuelas públicas de Los Ángeles, distrito y chárter.

Es inaceptable que un estado rico como California se encuentre entre los bajos 40s en el gasto por alumno en educación, dijo Goldberg. "En yiddish lo llamamos shanda, una vergüenza", dijo. “Es nuestro deber, todo nuestro deber." Aquellos que dedicaron todo su tiempo a que me eligieran, necesito que ahora dediquen todo su tiempo a EE".

Sin embargo, poco después de ese mensaje de unificación para obtener más fondos, Goldberg centró su atención en quejarse de los fondos de bonos que los votantes asignaron específicamente a las escuelas públicas chárter para arreglar los salones de clases de ubicación compartida o para construir nuevas escuelas para que no tengan que compartir las instalaciones con el distrito.

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La victoria de Goldberg significa que la nueva Junta de mayoría blanca, seguirá sin tener ningún padre con niños en las escuelas de Los Ángeles

La victoria de Goldberg significa que la nueva Junta de mayoría blanca, seguirá sin tener ningún padre con niños en las escuelas de Los Ángeles

Con el regreso de la política veterana Jackie Goldberg a la Junta de LAUSD para representar al Distrito 5, casi 30 años después de su partida, este distrito de mayoría latina ahora será administrado por una Junta de mayoría blanca, que seguirá sin tener padres de niños en edad escolar.

Goldberg derrotó a Heather Repenning, madre de familia del Distrito Unificado de Los Ángeles, con 72 a 28 por ciento, una mísera participación de votantes de 7.7 por ciento. Su victoria señala un aumento en el poder del Sindicato de Maestros de Los Ángeles (UTLA) después de la huelga de enero, lo que podría complicar los esfuerzos del Superintendente Austin Beutner, para controlar los gastos del distrito, en un momento en que el Condado amenaza con tomar el control.

"Este no es el final, es el comienzo", dijo

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La elección especial del Distrito 5, este martes, podría cambiar el papel de la Junta de LAUSD

La elección especial del Distrito 5, este martes, podría cambiar el papel de la Junta de LAUSD

Este martes, los electores irán a las urnas para participar en la elección especial del Distrito 5 de la Junta de LAUSD, el que permanece sin representación desde el verano pasado, cuando Ref Rodríguez renunció. La competencia entre las candidatas Heather Repenning y Jackie Goldberg podría marcar un cambio significativo en la dirección de la junta.

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Speak UP se une a coalición para traer más dinero a las escuelas de Los Ángeles

 Speak UP se une a coalición para traer más dinero a las escuelas de Los Ángeles

Speak UP se ha unido a una coalición en campaña para la aprobación de la Medida EE, que se espera genere $500 millones al año para todas las escuelas públicas de Los Ángeles, tanto del distrito como de escuelas chárter. La coalición que hace campaña por Yes On EE (Sí en EE) incluye Great Public Schools Now, Parent Revolution, United Teachers Los Ángeles y SEIU Local 99, el sindicato que representa a los conductores de autobuses y a los empleados de la cafetería de LAUSD.

Los padres de Speak UP comenzaron a ir de puerta en puerta esta semana para alentar a amigos y vecinos a acudir a las urnas el 4 de junio para votar sí sobre la Medida EE, que cobraría 16 centavos por pie cuadrado en propiedades comerciales y residenciales. Si se aprueba, casi el 80% de estos fondos provendrán de dueños de propiedades comerciales.

"Es vergonzoso que California, uno de los estados más ricos de la nación, se mantenga cerca del fondo en financiación por alumno", dijo la directora ejecutiva de Speak UP, Katie Braude. "Los votantes de Los Ángeles ahora tienen la oportunidad de comenzar a cambiar esa trayectoria para más de medio millón de niños. Nuestros niños merecen estos fondos, y si queremos tener alguna posibilidad de reducir el tamaño de las clases y poner más recursos en las aulas de nuestros niños, la Medida EE debe pasar. Planeamos hacer todo lo posible para ayudar a que esto suceda."

Debido a que se espera que la participación sea tan baja para esta elección (los expertos pronostican entre un 8% y un 16%), cada voto cuenta. Y cada voto es necesario ya que la medida requiere la aprobación de dos tercios para que se apruebe.

El alcalde Eric Garcetti, quien ha brindado su apoyo a la medida, elogió a Speak UP y sus socios de la coalición por sus esfuerzos.

"Cuando se trata de la Medida EE y la lucha por nuestros niños, todos estamos juntos en la lucha", dijo Garcetti. "Estoy agradecido de que Great Public Schools Now, Parent Revolution y Speak UP estén trabajando arduamente para que se apruebe la Medida EE y reducir el tamaño de las clases en todas las escuelas".

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LAUSD prueba prototipo del Marco de Rendimiento Escolar con énfasis en el crecimiento estudiantil

 LAUSD prueba prototipo del Marco de Rendimiento Escolar con énfasis en el crecimiento estudiantil

LAUSD ha puesto a prueba un nuevo sistema para evaluar el desempeño de todas las escuelas públicas de Los Ángeles, basado en el logro académico de los estudiantes, crecimiento académico, clima escolar y preparación académica para una carrera y para la universidad. El Marco de Rendimiento Escolar, que surgió de una resolución que la Junta aprobó el pasado abril, será presentado preliminarmente en junio y se espera su lanzamiento completo en el otoño. 

El modelo que se está probando, y que LAUSD reveló a un grupo de trabajo de partes interesadas en abril, coloca el mayor peso (40%) al mejoramiento de las calificaciones de matemáticas e inglés, en las pruebas estandarizadas.

“El crecimiento es una gran parte del Marco de Rendimiento Escolar, y eso viene directamente de la información y respuestas obtenidas en las reuniones de las partes interesadas", dijo Derrick Chau, director ejecutivo de estrategia e innovación de LAUSD, quien ha dirigido el grupo de trabajo integrado por líderes laborales, personal del distrito, padres, líderes escolares y líderes de organizaciones educativas sin fines de lucro, incluida Katie Braude, la directora ejecutiva de Speak UP. "La gente quería asegurarse de que las escuelas reciban crédito por ayudar a los estudiantes a mejorar".

La integrante de la Junta, Kelly Gonez (Distrito 6), dijo que parte de su ímpetu por ser autor de la resolución del Marco de Rendimiento Escolar era abordar el hecho de que el sistema de calificación escolar del estado, o Tablero Escolar de California, no mide el crecimiento académico de los estudiantes.

"Algunas de nuestras escuelas tienen estudiantes de nuevo ingreso que están atrasados, pero logran múltiples años de aprendizaje [en un solo año] una vez que asisten a su nueva escuela", dijo. “El progreso debe ser absolutamente reconocido y celebrado. "El Marco de Rendimiento Escolar enfatiza el crecimiento de los estudiantes para que nuestras escuelas se reúnan con los estudiantes donde están, y no estamos penalizando a las escuelas que atienden a las poblaciones de niños con mayores necesidades".

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Padres alzan las voces para ayudar a los estudiantes afroamericanos

Padres alzan las voces para ayudar a los estudiantes afroamericanos

Padres y estudiantes afroamericanos alzaron sus voces en la reunión de la Junta del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) el martes, en apoyo de las resoluciones aprobadas por unanimidad y que buscan mejorar el rendimiento académico de los estudiantes afroamericanos y para que se considere la posibilidad de otorgar a los estudiantes mayores de 16 años, el derecho a votar en las elecciones de la junta escolar.

La madre de Speak UP, Tunette Powell, educadora en el sur de Los Ángeles y madre de tres niños negros, abogó por la resolución de los miembros de la junta, George McKenna (Distrito 1) y Kelly Gonez (Distrito 6), para ayudar a cerrar la brecha en logros y oportunidades académicas para estudiantes afroamericanos. Powell describió el problema como una "deuda educativa", e instó a la junta a proporcionar las inversiones financieras, de personal y políticas necesarias, para lograr que funcione.

"Esta nación tomó mucho de los afroamericanos y no les ha retribuido, ni ha realizado las inversiones directas necesarias", dijo Powell. "Si queremos hacer algo diferente y cambiar la tendencia, como distrito tendremos que admitir y aceptar la deuda, y comenzar a hacer inversiones para pagar esa deuda".

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La Junta de LAUSD crea Comité de Contribuyentes para la Vigilancia que se asegure que los fondos del impuesto a las parcelas sean usados en apoyos a los niños

La Junta de LAUSD crea Comité de Contribuyentes para la Vigilancia que se asegure que los fondos del impuesto a las parcelas sean usados en apoyos a los niños

Junta de LAUSD aprobó el martes por unanimidad una resolución para crear un Comité Independiente de Vigilancia cuyo fin es reportar el gasto de los fondos generados por la medida EE, el propuesto impuesto a las parcelas, que estará a consideración de los votantes el 4 de junio.

El comité tendrá la misión de reportar si los fondos del impuesto a las parcelas son empleados para los propósitos definidos en la medida, si son utilizados equitativamente, y si resultan en un mejor desempeño estudiantil, en mayor preparación para la universidad y en mayor estabilidad fiscal de LAUSD. Una firma de auditoría independiente informará sobre cómo gastan los fondos las escuelas del distrito y las escuelas chárter independientes.

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Mientras los votantes consideran un impuesto escolar sobre parcelas, LACOE amenaza con adquisición ... de nuevo.

Mientras los votantes consideran un impuesto escolar sobre parcelas, LACOE amenaza con adquisición ... de nuevo.

La Superintendente de la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, Debra Duardo, nuevamente advierte al Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, LAUSD, que el condado podría involucrarse y apropiarse de la autoridad de toma de decisiones que pertenece a la Junta de LAUSD, si éste no cumple en señalar las preocupaciones sobre la solvencia fiscal, y propone un presupuesto que mantenga el mínimo requerido de los fondos de reserva. 

La implacable carta de la LACOE, es la más reciente de una serie de advertencias de esa agencia que supervisa el presupuesto de LAUSD, que, a su vez, tomó en enero, la decisión sin precedente de asignar un equipo de expertos fiscales para ayudar.  La carta llega, además, en un momento en que los votantes debaten si apoyan o no, un Impuesto Escolar Especial Sobre la Propiedad (School Parcel Tax), incluido en la boleta electoral de junio, y que aumentaría los fondos escolares. 

La Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles, le dio al LAUSD, una "certificación calificada”, citando la falla del distrito al no señalar un gasto deficiente, lo que a su vez generó una “condición financiera empobrecida”. La LACOE también citó falta de atención a los $15,200 mdd faltantes en el presupuesto del cuidado de la salud de personas retiradas (las promesas hechas a futuros retirados, para lo cual el distrito no ha asignado recursos) y su “incapacidad para considerar los efectos a largo plazo de los acuerdos de negociación colectiva "

La Junta de LAUSD aprobó el mes pasado, un Plan de Estabilización Fiscal que incluye una reducción del 15 por ciento del personal de la oficina central, pero aún así, el presupuesto que el distrito sometió al condado, quedó corto por $3 mdd, respecto al balance presupuestal y de mantener el requerido 1 por ciento del fondo de reserva del año escolar 2020-21. 

 Y las proyecciones del presupuesto se vislumbran aún peores para el próximo año. A menos que se apruebe el Impuesto Escolar Especial Sobre la Propiedad, se espera que el LAUSD obtenga $749 mdd menos, de lo que se requiere por ley, mantener en el banco para el ciclo 2021-22.

LACOE está exigiendo al LAUSD que trabaje con su equipo de expertos fiscales para que someta un nuevo Plan de Estabilización Fiscal antes del 1 de julio próximo, que muestre un presupuesto equilibrado con el mínimo de reservas requeridas en el banco, para los siguientes tres años. 

“El distrito continúa demostrando indicadores de una insolvencia fiscal que tiene que ser señalada”, apunta la carta de Duardo. “Si la Junta Directiva falla en señalar todas las deficiencias identificadas en esta carta, o en someter un Presupuesto Adoptado para 2019-20, que cumpla con la mínima reserva en cualquier año fiscal, el Superintendente del Condado está preparado para tomar medidas que podrían incluir ... la asignación de un Consejero Fiscal con autoridad sobre las acciones de la Junta Directiva”.  

Esta amenaza significa que el condado podría reemplazar, y remover el control local en manos de la Junta de LAUSD y comenzar a hacer recortes unilaterales. 

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LAUSD caerá $749 millones por debajo del nivel de fondo de reserva requerido en 2021-22 a menos que se apruebe el impuesto sobre parcelas

LAUSD caerá $749 millones por debajo del nivel de fondo de reserva requerido en 2021-22 a menos que se apruebe el impuesto sobre parcelas

A menos que los votantes de Los Ángeles apoyen un impuesto a las parcelas en junio, LAUSD caerá $749 millones por debajo del nivel de reserva del 1 por ciento requerido durante el año escolar 2021-22, según las proyecciones del Director Financiero de LAUSD, Scott Price.

Price presentó la última encarnación del "plan de estabilización fiscal" requerido por LAUSD a la Junta del LAUSD el martes, que votó 4-1 para aprobarlo. El miembro de la junta Scott Schmerelson (BD3) votó no, y George McKenna (BD1) se abstuvo.

Ese plan fue requerido por la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles para demostrar que LAUSD puede equilibrar su presupuesto para los próximos tres años. Incluye una reducción del 15 por ciento en el personal de la oficina central de LAUSD en la sede de Beaudry y en las oficinas locales del distrito.

Una de las posiciones enumeradas para recorte es el superintendente adjunto de escuelas actualmente ocupado por Vivian Ekchian. Con solo ese corte se ahorraría $300,000. No está claro si Ekchian, quien se desempeñó como superintendente interino antes de que fuera contratado el superintendente Austin Beutner, dejará el distrito o tomará otro puesto en LAUSD.

Ella no devolvió un correo electrónico en busca de comentarios, y el director ejecutivo principal de Finanzas y Política Pedro Salcido dijo que LAUSD está enfocado en reducir los presupuestos en oficinas específicas por una meta fijada en lugar de eliminar empleos individuales específicos. "Todavía se están tomando decisiones sobre el personal de la oficina central y qué aspecto tendrá", dijo Salcido. "Pero a medida que se realizan reducciones en las oficinas, una de las mejores maneras de expresarlo es en términos de puestos, pero eso no significa exactamente que se traduzca en la eliminación de un superintendente adjunto".

Mientras recorta al personal burocrático en la sede de LAUSD en Beaudry, el distrito planea mandar más dinero a los sitios escolares, donde los estudiantes puedan ver beneficios en clases de tamaño reducido, más enfermeras, consejeros y bibliotecarios - todos los cambios que United Teachers Los Ángeles impulsó en su nuevo contrato.

"Estamos invirtiendo en las escuelas", dijo Price. "Esos son los beneficios que los padres verán en cada una de sus escuelas locales".

El plan de estabilización fiscal actual y el pronóstico presupuestario de tres años requerido llevarán al distrito hasta el año 2020-21, e incluso con el plan implementado, se proyecta que LAUSD caiga $3 millones por debajo del monto de reserva requerido en 2020-2021. Pero en junio, también se requerirá que LAUSD muestre su plan para el siguiente año escolar, y en ese momento LAUSD caerá profundamente dentro del déficit a menos que se encuentren nuevos ingresos o se hagan más recortes.

Si se aprueba el impuesto a las parcelas de la Medida EE, se agregarán $350 millones al año a los fondos de LAUSD (y una cantidad más pequeña se destinará a escuelas chárter independientes) a partir del próximo enero. Eso reduciría algunos de los problemas financieros persistentes de LAUSD. "Cambiaría el diálogo en este distrito", dijo Price.

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La Junta Escolar de LAUSD vota para colocar impuesto a las parcelas en la boleta electoral en junio

La Junta Escolar de LAUSD vota para colocar impuesto a las parcelas en la boleta electoral en junio

La Junta de LAUSD votó por unanimidad el jueves para colocar una medida sobre un impuesto a las parcelas en la boleta electoral del 4 de junio. Si recibe el apoyo de dos tercios de los votantes, aportará un estimado $500 millones anuales en fondos adicionales para las escuelas tradicionales del distrito y las escuelas chárter independientes de Los Ángeles. Las escuelas comenzarían a recibir estos fondos en enero.

La medida en la boleta electoral requiere un impuesto de 16 centavos por pie cuadrado para parcelas de bienes raíces dentro de los límites del distrito. Las personas mayores de 65 años y mayores que ocupan una propiedad como su residencia principal pueden solicitar una exención, al igual que aquellos que reciben ciertos tipos de beneficios del Seguro Social, independientemente de su edad.

La idea de un impuesto a las parcelas se discutió por primera vez el año pasado, pero las encuestas internas de LAUSD el noviembre pasado mostraron que no había suficiente apoyo público para aprobarlo. Sin embargo, la huelga de seis días de maestros en enero, generó conciencia pública sobre la crisis financiera de LAUSD y un mayor apoyo a la educación pública. La junta decidió que el mejor momento para actuar es ahora.

"Probablemente nunca haya habido un mayor impulso público para aumentar la financiación de las escuelas públicas, gracias a la mayor concienciación sobre el sombrío lugar número 44 que ocupa California en la nación en cuanto a la financiación por alumno", dijo Katie Braude, directora ejecutiva de Speak UP, en su testimonio ante la junta.  Braude fue una de los aproximadamente 20 defensores que hablaron a favor de la resolución, aunque no sin condiciones.

"No podemos esperar que los contribuyentes pongan más dinero en un sistema que no ha logrado cerrar la brecha en logros para nuestros niños más vulnerables durante décadas, sin asegurarles también que habrá una supervisión independiente sobre cómo se gasta el dinero", agregó Braude. También pidió un comité de ciudadanos independientes "para auditar anualmente los gastos y exigir que el distrito demuestre cómo se están utilizando para cerrar la brecha en logros".

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La Junta de LAUSD dice que escuelas y estudiantes seguirán con maestros ineficaces

La Junta de LAUSD dice que escuelas y estudiantes seguirán con maestros ineficaces

Una resolución diseñada para empoderar a los directores de escuelas para contratar a los mejores candidatos para puestos de docencia abiertos en sus escuelas, en lugar de tener que cargar con los llamados maestros "imprescindibles", fracasó con una votación de 2-4 en la reunión de la junta directiva de LAUSD el martes.

A pesar del apoyo entusiasta de los padres del distrito, la resolución de Empowering Schools and Teachers del vicepresidente de la junta Nick Melvoin (BD4) parecía condenada desde el comienzo de la reunión. En los primeros minutos el copatrocinador Richard Vladovic (BD7) pidió que se eliminara su nombre. La presidenta de la junta, Mónica García (BD2) agregó su nombre como copatrocinadora en su lugar, pero ella fue el único otro votó de sí.

"Estoy apoyando esta resolución porque siento que el control local es importante", dijo García.

La miembro de la junta Kelly Gonez (BD6) dijo que “apoyaba filosóficamente esta resolución", pero tenía demasiadas preguntas sobre el costo y los posibles conflictos con el contrato actual de United Teachers Los Angeles.

Los padres de Speak UP estaban entre los que hicieron súplicas apasionadas por la aprobación de la resolución.

"Ningún director debe ser obligado a contratar de una lista obligatoria", dijo Roxann Nazario, una madre del distrito 6 de la junta que está considerando inscribir a su hija en una escuela intermedia del distrito, pero que tiene reservas debido a la política. "Tiene que llegar un momento en que un maestro ineficaz se pueda despedir".

Raquel Toscano, BD5, habló de un miembro de la familia abusado por un maestro. "Si votan no, ¿cuántos niños más serán víctimas y pasarán por lo mismo?"

Tanto Nazario como Toscano expresaron su frustración y decepción con Vladovic, quien hizo una visible salida inmediatamente antes del período del comentario público sobre la resolución.

Vladovic se retiró de la reunión poco después de que Melvoin expresara su preocupación sobre el cambio de nombre de una escuela al de un administrador que había sido acusado de no "compartir suficientes detalles sobre denuncias" de abuso sexual cometido por empleados, según un informe investigativo de una firma de abogados contratada por LAUSD, que fue obtenido por el Los Angeles Times. Vladovic estaba tan molesto que Melvoin no apoyara que la escuela fuera nombrada por su amigo que retiró su copatrocinio de la resolución de Melvoin en respuesta, dijo una fuente.

El otoño pasado, Vladovic le dijo a la junta que el distrito debería disculparse con los padres porque maestros ineficaces habían arruinado las vidas de sus hijos. Pero el martes, Vladovic dejó en claro que su lealtad después de la huelga estaba ahora firmemente con el sindicato de maestros. "Debemos hacerlo en colaboración con UTLA", dijo. “Creo que UTLA y el distrito tienen el mismo interés. Queremos tener lo mejor en frente de nuestros niños. Creo que podemos resolverlo como una familia".

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Los directores deben tener la libertad de elegir a los maestros mejor adecuados para sus escuelas

Los directores deben tener la libertad de elegir a los maestros mejor adecuados para sus escuelas

La Junta de LAUSD votará el martes sobre una resolución para otorgarles a los directores más poder para elegir a los maestros mejor adecuados para sus escuelas y para garantizar que los maestros no estén obligados a tomar asignaciones en escuelas en contra de sus deseos.

Ya demasiado se ha tardado LAUSD en terminó con la contratación forzosa, y la junta debe aprobar esta resolución de los miembros de la junta Nick Melvoin (BD4) y ​​Richard Vladovic (BD7) para ayudar a mejorar el rendimiento escolar y la moral de los maestros.

"He escuchado constantemente a los padres y directores, ellos quieren la autonomía para elegir a los maestros adecuados para su escuela", dijo Melvoin a Speak UP. “El factor más importante en la calidad de la educación de un niño es la calidad del maestro. Los líderes del sitio escolar tienen un gran interés en asegurarse de que tengan maestros efectivos. Si solo empoderas a ese grupo de personas y les permites elegir a excelentes maestros, la instrucción mejorará".

La junta ya reconoció la importancia de contratar a maestros adecuados para revertir las escuelas de bajo rendimiento cuando, el junio pasado, decidió eximir al 25% de las escuelas con menor rendimiento de ser obligadas a aceptar maestros imprescindibles. Pero hay muchas escuelas por encima de las del 25 por ciento de menor rendimiento donde los estudiantes también están luchando por tener éxito. Ninguna escuela debe ser obligada a aceptar maestros que no son adecuados, y esta resolución codificaría la política en todo el distrito.

Melvoin también cree que los maestros felices son maestros más efectivos, y los directores de escuelas de bajo rendimiento han confirmado que los maestros que se ven obligados a trabajar en una escuela contra su voluntad rara vez hacen un trabajo excelente. Los directores a menudo prefieren los sustitutos a maestros imprescindibles.

"La idea es respetar a los docentes como profesionales y no ponerlos donde no quieren enseñar", dijo Melvoin. "Un maestro será más feliz si está en una escuela en la que quiere estar. Los empleados más felices suelen ser más productivos".

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¿Mi escuela está en la lista de las de bajo rendimiento? Buena suerte descifrando informe confuso del estado

¿Mi escuela está en la lista de las de bajo rendimiento? Buena suerte descifrando informe confuso del estado

El Departamento de Educación de California publicó una lista de las escuelas con el desempeño más bajo en el estado la semana pasada, un requisito de la Ley Federal Cada Estudiante Triunfa. Como madre de familia con dos hijos en una escuela pública del Valle de San Fernando y periodista que a menudo cubre educación, me interesó ver qué escuelas de Los Ángeles estaban en la lista.

Cuando abrí la hoja de cálculo, la lista parecía abrumadora. Por lo que pude ver, las escuelas no estaban en ningún orden en particular. Una escuela en el Distrito Unificado de Yuba fue seguida por una en el Distrito Unificado de Riverside, a la que siguió una en el Distrito Escolar Unificado de Riverside. No pude averiguar cómo limitar los resultados a las escuelas de Los Ángeles, más allá de desplazarme por la lista masiva. Así que hice lo que haría cualquier buen periodista. Llamé a la oficina de comunicaciones del Departamento de Educación.

Unos minutos después, obtuve mi respuesta: haga clic en el símbolo de intercalación (^) en el lado derecho de la barra azul en la parte superior de la columna C, vaya a la Tabla de Filtros (Filter Table) y luego desplácese hasta el Distrito Unificado de Los Ángeles. Ahora había restringido los resultados para ver solo LAUSD. Fue entonces cuando vi la escuela de mis hijos. No creo que haya dicho una mala palabra en voz alta. Pero estoy bastante segura de que pensé en una. Estaba conmocionada y preocupada. Mis ojos vagaron y capté el nombre de la escuela West Side a la que asiste el hijo de una amiga. Pensé que tenía tan buena reputación. Aparentemente no. Le envié un correo electrónico. Pensé que ella querría saber.

No fue hasta el día siguiente que me di cuenta de mi error. De hecho, todas las escuelas públicas primarias, intermedias y secundarias del estado (tradicional de distrito, magnet, afiliados e independientes) aparecen en la lista. (Sí, inmediatamente se lo comunique a mi amiga). Para ver las escuelas con el rendimiento más bajo en el distrito, y solo esas escuelas, resultó que tenía que usar otro filtro. (En caso de que usted se lo esté preguntando, la hoja de cálculo incluye siete columnas: un código de escuela de distrito y condado de 14 dígitos, el nombre de la escuela, el nombre del distrito, el nombre del condado, el estado del Título 1, el estado de apoyo y el año de informe).

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