Resolución de la junta podría ser una gran ayuda para estudiantes LGBTQ

Madre de Speak UP GLORIA RODRÍGUEZ

La miembro de Speak UP Gloria Rodríguez testificó a la junta en marzo sobre la discriminación que su hija lesbiana enfrentó en su escuela LAUSD, donde los maestros y el personal hicieron preguntas invasivas y le dijeron que no podía tomar la mano de su novia en la escuela.

Inspirado en parte por la historia, así como por sus propias experiencias al crecer latino y gay, el miembro de la junta Ref Rodríguez (BD5) copatrocinó una resolución que se votará el martes para aumentar significativamente el apoyo a los estudiantes LGBTQ a través de capacitación de sensibilidad, celebraciones del mes de la historia LGBTQ, libros de texto más inclusivos y representativos, un portal web con recursos y un análisis sobre baños de todo género en las escuelas del distrito.

"Estoy muy agradecida con el Dr. Rodríguez porque salió a la defensa de a mi hija", dijo Gloria. (Los dos comparten el mismo apellido, pero no están emparentados). "Me siento muy feliz de que alguien realmente haga algo por los jóvenes y comunidad LGBTQ en nuestras escuelas".

La resolución afectará a unos estimados 27,000 estudiantes de LAUSD quienes se auto identifican como LGBTQ o género no convencional. Según la Encuesta Nacional de Clima Escolar de GLSEN, el 75.2% de los estudiantes LGBTQ en las escuelas con un plan de estudios inclusivo dijeron que sus compañeros los aceptaban, en comparación con el 39.6% de los que no tenían ninguno. La Encuesta de Conducta de Riesgo Juvenil de 2017 mostró que los estudiantes de escuela secundaria LGBTQ tienen un riesgo significativamente mayor de ser intimidados (28% versus 11%), intentos de suicidio (26% versus 6.5%), sentirse tristes y desesperanzados (66% versus 27%) y violencia de pareja (17% versus 3.4%).

Además de la abogacía de Gloria, el Dr. Rodríguez dijo que también se sintió impulsado a presentar esta resolución por los estudiantes del este de Los Ángeles, miembros de la Latino Equality Alliance. "Lo que encontré en estos jóvenes fue una valentía que no tenía a su edad", dijo el Dr. Rodríguez a Speak UP. "No era así cuando estaba en la escuela secundaria. No salí [como gay] hasta que estuve en la universidad. Mucho de eso tenía que ver con dejar mi hogar y definirme completamente en la universidad, lejos de todas las expectativas de mi familia y amigos. Así que ver a estos jóvenes en la escuela secundaria estar seguros de quiénes son y abogar por las cosas que saben que son correctas, me conmovió ".

Los estudiantes abogaron por una mejor implementación de la FAIR Education Act de 2012, que requiere que las personas LGBTQ sean incluidas en los currículos de ciencias sociales. Según Gloria, cuando su hija le preguntó a su profesor de historia por qué su escuela no estaba enseñando historia LGBTQ, le dijeron que "va a ser ofensivo para otras personas".

Los estudiantes de la Latino Equality Alliance también argumentan que muchas escuelas del LAUSD solo tienen baños individuales y de todo género en las oficinas de la escuela, y que un alumno pida una llave puede ser estigmatizante y puede revelar a los estudiantes como LGBTQ en contra de su voluntad. Esta resolución le ordena al distrito que examine si se pueden abrir baños adicionales de varios estantes y de todo género en áreas accesibles para todos.

Uno de los componentes más importantes de la resolución, y en el que Gloria se centró más, es la capacitación sobre cuestiones LGBTQ para docentes, personal, administradores y padres. "Eso es muy importante para mí y eso es algo que hasta hoy no se ha hecho en mi escuela", dijo Gloria. "Esto debe suceder, especialmente en nuestras comunidades donde todavía [se considera] raro y extraño ver a una niña con una niña caminando por la calle".

El Dr. Rodríguez cree que la pieza de educación para padres es esencial, especialmente en su propia comunidad latina, donde el rechazo familiar es un gran factor de riesgo. Los niños latinos son los más vulnerables a este tipo de rechazo. "La cultura latina es muy machista", dijo el Dr. Rodríguez. "Ser afeminado o estar interesado en cosas como las artes [a veces es] evitado. Incluso ser estudioso se considera algo afeminado ... El arquetipo masculino es tan penetrante en la cultura latina que no cumplirlo significa que no eres un hombre ".

La propia familia de Rodríguez era "muy orientada a los hombres" y dirigida por un padre que "trabajaba con sus manos", dijo. "Ciertamente, era un niño estudioso, no me gustaban los deportes, trabajaba en el club de teatro y las artes, así que internalicé muchas creencias como resultado de lo que mi cultura me estaba diciendo indirectamente. Mucho de eso no fue hablado, lo que lo empeora, ¿verdad? Nadie habla de eso, y la vergüenza es tan fuerte durante el crecimiento ".

Rodríguez dijo que le gustaría ver capacitaciones disponibles en los centros de padres. "No queremos forzar a los padres o familiares a tomar una clase o un taller en el que se sientan incómodos", dijo. "Pero es algo que ayudará a abrir las puertas, al menos, a una conversación para tratar de llegar a esta noción subyacente machista y anti-gay o anti-diversidad que hay en la cultura latina, y en muchas otras culturas, también."

Esto es especialmente crucial para las familias de niños transgénero que pueden querer cambiar su expresión de género en público. "Ahora estamos viendo más niños que se identifican a sí mismos transgénero en la escuela media y algunos incluso en la escuela primaria, lo que creo que es fantástico, [especialmente si] hay familias solidarias e inclusivas", dijo. "Pero para aquellos niños que no tienen familias inclusivas y de apoyo, tal vez puedan encontrar ese apoyo e inclusión en nuestras escuelas. Porque si no lo hacen, a una edad muy temprana, habrá odio y vergüenza ".

El LAUSD ofreció más capacitaciones de ese tipo cuando la Oficina de Relaciones Humanas, Diversidad y Equidad Diversa tenía un personal de 10 a 15 personas. "Eso se ha reducido tremendamente, obviamente, debido a los fondos", dijo el Dr. Rodríguez, y ahora solo hay un empleado que hace ese trabajo para todo el distrito. La resolución le ordena al superintendente que mire los niveles de personal, y el Dr. Rodríguez cree que "hay filántropos que son muy activos en el mundo LGBTQ y que podemos aprovechar para obtener recursos".

Esta resolución para proteger los derechos civiles de los niños LGBTQ podría estar entre las resoluciones finales que el Dr. Rodríguez encabeza en la junta. Hay una creciente especulación de que podría estar preparándose para renunciar a su puesto en los próximos meses si se le ofreciera un acuerdo de culpabilidad por los cargos de que él personalmente les reembolso las contribuciones a algunos de sus donantes de campaña sin divulgar eso públicamente.

Si bien el Dr. Rodríguez se negó a comentar públicamente su caso legal, se programó una audiencia preliminar para el 23 de julio, y él renunció recientemente a la Comisión Estatal de Acreditación de Maestros, que supervisa la integridad y la calidad de los maestros de California. Si él renuncia a su asiento en la junta, una opción que tiene la junta es nombrar a un miembro sin derecho a voto para reemplazarlo hasta que haya una elección especial.